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Para garantir o processo de avaliação na educação infantil...
Para garantir o processo de avaliação na educação infantil, as instituições devem criar procedimentos de acompanhamento da prática pedagógica e de avaliação da aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Esse processo deve promover a
A
seleção, promoção e classificação das crianças.
B
observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
C
utilização de registros individuais com objetivo de promoção das crianças para as etapas posteriores.
D
avaliação das capacidades e habilidades das crianças com objetivo de promoção ou retenção.