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Observe o trecho a seguir.
Em relação ao processo prático de leitura, escuta, produção de textos, e análise linguística/semiótica tende-se a estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na recepção, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, __________, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.).
(http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/06/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf)
Observando o contexto acima indique a alternativa que melhor preenche a lacuna.
[...] usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações.
[...] tanto na produção como na recepção, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação.
[...] relações de intertextualidade e interdiscursividade que permitam a explicitação de relações dialógicas.
[...] espectros formais que reestruturam as estéticas consagradas do contexto literário em que estamos inseridos.