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De acordo com os Parâmetros Curriculares de Matemática...
De acordo com os Parâmetros Curriculares de Matemática, terceiro e quarto ciclo do Ensino fundamental (1998), “O que é problema para um aluno pode não ser para outro, em função dos conhecimentos de que dispõe. ” Resolver um problema pressupõe que o aluno, exceto:
A
Elabore um ou vários procedimentos de resolução (como realizar simulações, fazer tentativas, formular hipóteses).
B
Compare seus resultados com os de outros alunos.
C
Valide seus procedimentos.
D
Aplique, de forma quase mecânica, uma fórmula ou um processo operatório pois o problema e um exercício que depende apenas do aluno saber as operações matemáticas, para poder resolvê-lo.