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Ao analisar os tipos de avaliação, Perrenoud faz as seguintes afirmações:
I. A vocação da avaliação formativa é a de contribuir para as aprendizagens.
II. A avaliação tradicional é uma fonte de angústia para os alunos com dificuldades.
III. A avaliação formativa negligencia o domínio dos conhecimentos e das competências.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.