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A avaliação na educação infantil tem diversas especificidades. Assinale a alternativa que, de acordo com Ostetto (2017), identifica corretamente qual instrumento, elaborado periodicamente, nasce da observação diária registrada por escrito, culminando em uma narrativa que pretende revelar processos de desenvolvimento e aprendizagem das crianças em grupo, contando também a respeito do trabalho planejado e desenvolvido pelas professoras e da proposta da escola.
O boletim de notas e frequências.
O diário de classe.
A autoavaliação.
O relatório de cada criança e do grupo.
A entrevista com a criança e a família.