Leia o texto a seguir.
O rato roeu a roupa do rei de Roma...
Trava-línguas e frases sem relação com o meio social e cultural das crianças eram muito utilizadas no processo de alfabetização. Inicialmente memorizavam-se as vogais, depois as sílabas, até chegar às palavras e às frases. O que importava era a montagem silábica, independente do conteúdo das frases.
Assinale a opção que identifica corretamente o método de alfabetização a que se refere o texto acima.
Construtivista, que parte da memorização oral do alfabeto.
Fonético, que associa cada palavra com a imagem respectiva.
Sintético, que se baseia no princípio alfabético e de soletração.
Analítico, que incentiva a criança a escrever o que sente.
Global de contos, que enfatiza o texto antes das palavras.