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De acordo com a LDB (Lei nº 9.394/1996), a gestão democrática deve emanar dos sistemas de ensino municipal, estadual e federal. Segundo estudiosos da educação, para compreendermos a gestão democrática participativa, é preciso entender conceitos como:
autoritarismo, convencimento, heteronomia, controle e decisão monocrática.
flexibilidade, autonomia, responsabilidade, planejamento e participação.
centralização, gerenciamento, meritocracia, eficiência e eficácia.
empreendedorismo, oportunidade, metas, tecnologia e liberdade.
autocracia, formalidade, verticalidade, isolamento, obediência.