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O papel do Orientador Educacional na educação inclusiva é coordenar o desenvolvimento de práticas pedagógicas que avancem para uma proposta efetivamente inclusiva. A inclusão requer alterações que tornem o processo de ensino‐aprendizagem efetivo, como instrumento de transformação social. Enquanto membro da equipe de gestão, o orientador educacional, deve buscar a efetivação da inclusão escolar com ações que possibilitem:
A mediação entre as ações desenvolvidas na escola com as que acontecem fora dela, com outros profissionais.
A realização de um tratamento terapêutico individual com o aluno especial em detrimento do preventivo.
A inspeção e o cumprimento das atividades de aprendizado limitado para os alunos deficientes.
A caracterização do aluno, diante dos fracassos decorrentes em sala de aula, como de atendimento especial.