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Na perspectiva de Libâneo (2020), “uma escola socialmente justa” é caracterizada por, EXCETO:
Garante formas de organização que assegurem, no ambiente escolar e nas salas de aula, os apoios necessários a todos os estudantes, para que possam desenvolver suas capacidades intelectuais e sua personalidade global.
Considera a diversidade humana e social dos alunos no processo de ensino e de aprendizagem.
A finalidade máxima da educação na perspectiva de uma escola socialmente justa é garantir um ensino que supere as condições de diversidade social e cultural.
Um tipo de ensino que assegura a todos os alunos aprender aquilo que é necessário aprender como condição da igualdade entre os seres humanos.