Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Uma das metodologias propostas para o ensino de Ciências...
Uma das metodologias propostas para o ensino de Ciências, voltada a enfrentar o problema das concepções alternativas dos alunos, é o modelo de ação didática denominado mudança conceitual. Nesse modelo, a concepção alternativa do aluno é substituída pela concepção científica, por meio de situações criadas pelo professor, nas quais são
A
apresentados argumentos convincentes que contradizem as concepções científicas dos alunos.
B
analisadas situações fictícias que reforçam as concepções alternativas e o senso comum dos alunos.
C
identificadas, entre as ideias prévias dos alunos, pontos de partida consistentes para a construção de concepções científicas.
D
utilizados argumentos e são feitas reflexões que permitem apoiar as ideias alternativas dos alunos.
E
construídos questionamentos que visam a tornar as concepções prévias dos alunos verossímeis e proveitosas.