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Ao pensar ensino de ciências em uma perspectiva crítica...

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Q2956290
Teclas de Atalhos
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Ano: 2023
Banca: Fundação de Apoio à Cultura, à Pesquisa e ao Desenvolvimento Institucional, Científico e Tecnológico - CETREDE
Prova: CETREDE - - Prefeitura de Santana do Acaraú - Professor de Educação Básica - Área: Ciências Humanas - 2023

Ao pensar ensino de ciências em uma perspectiva crítica podemos sugerir algumas estratégias para efetivar uma aprendizagem significativa. A alternativa que representa uma estratégia de ensino crítico é:


A

Transmitir os conteúdos científicos e realizar avaliações sistemáticas para aferição dos conteúdos assimilados.


B

Dialogar com os educandos no início de cada aula, buscando motivá-los para os conteúdos curriculares previstos.


C

Conhecer a história de vida de seus educandos antes de iniciar efetivamente suas aulas.


D

Adotar o ensino por projetos, em que o educando frequenta laboratórios de ciências para realizar experimentos e praticar as fórmulas estudadas.


E

Problematizar as concepções de mundo dos educandos, ou seja, a problematização de suas ideias prévias.