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Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, volume 3, “as situações de aprendizagem no cotidiano das creches e pré-escolas podem ser organizadas de três maneiras: as atividades permanentes, os projetos e as sequências de atividades”. Relacione as colunas e escolha a alternativa com a ordem correta.
Coluna I
A- Atividades permanentes.
B- Projetos.
C - Sequências de atividades.
Coluna II
1- ( ) São atividades articuladas em torno da obtenção de um produto final, visível e compartilhado com as crianças, em torno do qual são organizadas as atividades.
2- ( ) Constituem-se em uma série de ações planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem específica e definida.
3- ( ) São situações propostas de forma sistemática e com regularidade, mas não são necessariamente diárias.
A (1) – B (2) – C (3).
A (3) – B (2) – C (1).
A (2) – B (1) – C (3).
A (3) – B (1) – C (2).