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De acordo com o documento Diretriz Curricular de Tecnologia...
De acordo com o documento Diretriz Curricular de Tecnologia e Inovação (São Paulo, 2019), estudos recentes demonstram a dificuldade de transferir os conceitos do pensamento computacional para outras áreas do conhecimento.
Nesse contexto, assinale a alternativa que aponta corretamente o que o documento traz como uma forma recomendada de alavancar essa aprendizagem em diferentes modalidades.
A
STEAM: hierarquizar as áreas de conhecimento em relação à sua aplicabilidade tecnológica.
B
Maker: resgatar a prática do ateliê e da artesania na composição disciplinar.
C
Pensamento analógico: fortalecer mecanismos reflexivos de maneira “desplugada” como base da inovação.
D
Narrativas digitais: contar histórias por intermédio da tecnologia.
E
Linguagem assertiva: trabalhar a permanência dos modos de emissão e recepção da comunicação humana.