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ocasional-mente.blogspot.com.br/2012/08/quais-informacoes-e-conhecimentos.html
Freire (1998) afirma que “A questão da formação docente ao lado da reflexão sobre a prática educativo-progressista em favor da autonomia dos educandos é a temática central em torno de que gira seu texto”.
Podemos afirmar que para o autor:
O respeito à autonomia e a dignidade de cada um não é um imperativo ético e sim um favor que podemos conceder uns aos outros.
Enquanto educador é possível ajudar o educando a superar sua ignorância mesmo não superando a minha.
Ensinar não é transferir conhecimentos, mas também não é criar condições para sua produção o que nem sempre é possível.
Aprender é uma aventura criadora, muito mais rica do que repetir a lição dada.
Ensinar exige a convicção de que nem sempre a mudança é possível.