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Quem não se lembra dos “questionários”, muitos usados no ensino de história e geografia, enfatizando a memorização repetitiva e automática? Professores conclamavam os alunos: “Não deixem de estudar o questionário que passei”. E quando o professor não se adiantava em passar o questionário, os alunos o solicitavam, pois consideravam como uma espécie de garantia de sucesso.
Este processo de memorização
é uma forma eficiente do aluno aprender a aprender.
favorece o aluno adquirir disciplina em seu processo de estudo.
possibilita ampliar a compreensão dos conhecimentos transmitidos pelo professor.
desconsidera a escola como espaço de produção de conhecimento.
desenvolve a capacidade do aluno pensar sobre o conhecimento a ser apreendido.