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O fenômeno da indisciplina, na maioria das vezes por estar...
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Q1152719
Teclas de Atalhos
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O fenômeno da indisciplina, na maioria das vezes por estar associado com outras temáticas, nem sempre é abordada diretamente nas produções acadêmicas. No entanto, existem pesquisas que assinalam o aumento do interesse sobre esse tema nas pesquisas educacionais desde os meados dos anos 2000. Além disso, trata-se de uma das queixas mais recorrentes por parte dos professores, nos diversos níveis de ensino, tornando-se assim, objeto frequente da intervenção do psicólogo escolar. A respeito do tema da indisciplina no campo educacional e da contribuição da psicologia para compreender e intervir dos atos indisciplinados, marque a opção incorreta.
A
Numa perspectiva piagetiana, a indisciplina é expressão de um sujeito de moral autônoma que faz o que considera certo, considerando apenas suas próprias ideias.
B
Um dos fatores que parecem possuir relação intrínseca com a emergência de atos indisciplinados é o modo de condução das aulas por parte do professor.
C
A compreensão da indisciplina passa pela análise da rede de relações institucionais onde os atos indisciplinados são produzidos.
D
Uma das possibilidades de atuação do psicólogo escolar é a de mediação de conflitos, ao reconhecer que a existência de conflitos não pode ser eliminada por completo nas relações humanas e que sua ocorrência não necessariamente se opõe à sociedade democrática e participativa.
E
Numa perspectiva inspirada na obra de Henri Wallon, o psicólogo escolar poderia atuar na resolução de conflitos ao ajudar o professor a refletir e avaliar racional e objetivamente sobre as situações conflituosas, como a indisciplina, para controlar a manifestação de suas reações emocionais.