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Coll e Miras descrevem a taxonomia (Snow) elaborada para estudar as diferenças individuais dos alunos. Essa taxonomia é formada por três categorias:
cognitivo – afetivo – proativo.
funcional – proativo – conativo.
cognitivo – afetivo – conativo.
proativo – funcional – conativo.
cognitivo – afetivo – funcional.