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Segundo Winnicott (1988, p. 161), a mente começa a operar quando:
A adaptação total do ambiente não é mais necessária nem desejável e o intelecto inicia a tarefa de dar conta das falhas ambientais.
Vão surgindo à medida que vai se alcançando maior complexidade no desenvolvimento.
A necessidade de um ambiente totalmente adaptado ao bebê diminui gradativamente.
Num estágio posterior o corpo vivo, com seus limites e com um interior e um exterior, é sentido pelo indivíduo como formando o cerne do eu imaginário.
Se desenvolve no mundo interno já constituído, portanto, possível em um momento posterior do amadurecimento.