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As diferenças individuais, que podem ser compreendidas e explicadas por meio da análise de desempenho em testes, também podem ser constatadas, por exemplo, em relação à inteligência, função comumente avaliada por testes baseados em fatores que delimitam habilidades cognitivas hipotéticas. Sobre os objetivos da psicologia das diferenças individuais, é correto afirmar que:
Na teoria de Thurstone, o fator g consiste em testar a inteligência e apresentar uma estrutura do intelecto a partir de habilidades independentes e gerais
A estrutura da inteligência é compreendida precisamente quando são desenvolvidos estudos e pesquisas sistematizados sobre a organização estrutural das faculdades cognitivas.
O modelo multifatorial de inteligência é evidenciado a partir da consideração, sobretudo, das particularidades das tarefas do teste, ou seja, os fatores específicos exigidos ao executar as atividades.
Um teste de inteligência é determinado pelas consequências das tarefas na inteligência geral dadas pela divisão em cinco modelos que consideram a capacidade intelectual nas dimensões comum e/ou específica.