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No psicodiagnóstico infantil é comum o uso da entrevista...
No psicodiagnóstico infantil é comum o uso da entrevista designada de follow-up. O conceito refere-se à
A
tarefa que deve ser dada à escola da criança quando do início do psicodiagnóstico.
B
necessidade de se amparar as situações de luto trazidas no momento da entrevista inicial.
C
tentativa de dar seguimento rápido às queixas e sintomas trazidos no contexto da entrevista inicial.
D
finalidade de retomar, passado algum tempo, a experiência vivida pelos pais durante o psicodiagnóstico, a fim de conhecer sua fecundidade e eficácia.
E
finalidade de realizar uma anamsese mais resumida e focada nas queixas trazidas.