No campo da psicologia da educação, acerca da Teoria...

Define os quatro estágios de desenvolvimento sobre a inteligência da criança.

Estabelece as sete inteligências ou habilidades do indivíduo: linguística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésico-corporal, intrapessoal e impessoal.

O indivíduo é determinado nas interações sociais e é moldado pela cultura que ele próprio cria.

Sistematiza o conceito de Condicionamento Operante a partir de observações do comportamento humano.