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A zona de desenvolvimento proximal é um conceito que alude à “distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes”.
Essa análise foi desenvolvida por:
Jean Piaget;
Lev Vygotsky;
Carl Rogers;
Erich Fromm;
Abraham Maslow.