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Em suas pesquisas sobre desenvolvimento e aprendizagem...
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Q1950007
Teclas de Atalhos
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Em suas pesquisas sobre desenvolvimento e aprendizagem, L.S. Vygotsky indaga: “por que razão a escrita torna-se difícil para a criança em idade escolar, a ponto de, em certos períodos, existir uma defasagem de seis a oito anos entre a sua idade linguística na fala e na escrita?” Como resultado de seus estudos, o autor apresenta como possíveis respostas, EXCETO:
A
O desenvolvimento da escrita não repete a história do desenvolvimento da fala.
B
A escrita é uma função linguística distinta, que difere da fala oral, tanto na estrutura quanto no funcionamento.
C
A escrita é produzida por um trabalho inconsciente, considerando sua intrínseca relação com a fala interior.
D
Os motivos para escrever são mais abstratos, mais intelectualizados, mais distantes das necessidades imediatas.
E
Na escrita, se exige um distanciamento da situação real.