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Segundo uma abordagem psicanalítica, durante a realização de uma observação lúdica, o papel do psicólogo é
ambíguo, pois ele deve limitar a expressão dos afetos negativos da criança e favorecer a expressão de suas necessidades e recursos.
colaborativo, uma vez que cabe ao psicólogo escolher os jogos e as atividades mais apropriadas para a manifestação das fantasias da criança.
passivo, já que ele atua no setting simplesmente como um observador da atividade lúdica da criança e da ansiedade que ela desperta.
ativo, na medida em que sua atitude atenta e aberta permite a compreensão e formulação de hipóteses sobre a problemática do entrevistado.
limitado, pois ele cria as condições favoráveis para que a criança brinque com a maior espontaneidade possível, mas não pode ser incluído no jogo.