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Os adolescentes que não cumprem o desafio de desenvolver uma identidade não estabelecerão relacionamentos verdadeiramente íntimos; em vez disso, se tornarão excessivamente dependentes de seus parceiros como fonte de identidade. Essa afirmação ilustra
o estágio de dependência relativa de Donald D. Winnicott.
o estágio identidade versus confusão de identidade de Erik Erikson.
a metáfora do nome-do-pai de Jacques Lacan.
a fase de autoeficácia proposta por Alfred Bandura.
o período crítico concebido por Konrad Lorenz.