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Para Wallon, a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento. Segundo ele, o desenvolvimento humano acontece em cinco estágios, nos quais são expressas as características de cada espécie e revelam todos os elementos que constituem a pessoa. Com base no trecho e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa correta:
O estágio do personalismo (de 0 a 1 ano) é onde o sujeito revela sua afetividade por meio de movimentos, do toque, numa comunicação nãoverbal.
O estágio sensório-motor e projetivo (1 a 3 anos) é quando a criança já fala e anda, tendo o seu interesse voltado para os objetos, para o exterior, para a exploração do meio.
O estágio impulsivo-emocional (3 a 6 anos) é a fase da diferenciação, da formação do “eu”, da descoberta de ser diferente do “outro”.
Na puberdade ou adolescência (6 a 10 anos) é onde a organização do mundo em categorias leva a um melhor entendimento das diferenças entre o “eu” e o “outro”.
No estágio categorial (11 anos em diante) acontece uma nova crise de oposição, ou seja, o conflito eu-outro retorna, desta vez como busca de uma identidade autônoma, o que possibilita maior clareza de limites, de autonomia e de dependência. É nessa fase que o indivíduo se reconhece como Ser único, com personalidade, com valores, com sentimentos.