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A teoria das inteligências múltiplas surgiu com o propósito de
validar hipóteses a respeito da variedade de competências presentes nas pessoas.
identificar o aluno menos inteligente que outro, por meio de testagem de QI.
reforçar a ideia de que inteligência é a capacidade de aprender de forma rápida e eficaz.
validar os testes projetivos e de personalidade.
identificar o fator geral de inteligência, conhecido como fator G.