

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Sobre as ideias do pensador Paulo Freire, presentes em “Pedagogia do Oprimido”, podemos afirmar que:
Sobre a teoria da ação vemos que na antidialógica existe um sujeito que domina um objeto e na dialógica existem sujeitos que se encontram para a pronúncia do mundo.
A educação libertária visa solucionar problemas através da generosidade verdadeira, “humanitarista” e não “humanista”, libertando os oprimidos dos opressores.
Na educação libertária, o educador é o dono do saber, e o educando é um ouvinte, que nada sabe, enquanto numa educação bancária ocorre o contrário.
A classe opressora combate a divisão da massa popular a fim de despertar na classe oprimida o sentido de união, elemento neutralizador da ação libertadora.