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Conforme o DSM-5, analise a seguinte assertiva:
• É um dos transtornos do neurodesenvolvimento prevalentes na infância. Caracteriza-se por déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, incluindo déficits na reciprocidade social, em comportamentos não verbais de comunicação usados para interação social e em habilidades para desenvolver, manter e compreender relacionamentos. Além dos déficits na comunicação social, o diagnóstico requer a presença de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.
Com base no DSM-5, essa é a definição de qual transtorno?
Transtorno de Tourette.
Transtorno da Fluência com Início na Infância.
Transtorno do Espectro Autista.
Mutismo Seletivo.
Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDHA).