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Sobre o desenvolvimento da personalidade, de acordo com a teoria de estímulo-resposta, de Dollard e Miller, é correto afirmar:
A função de pistas dos estímulos pode estar associada à variação da sua intensidade ou tipo.
Qualquer estímulo também pode se tornar um reforço se for suficientemente intenso.
Dollard e Miller apontaram as respostas instrumentais, cuja principal função é mediar ou mostrar o caminho para uma outra resposta.
A ordem de preferência, ou probabilidade de resposta, quando a situação se apresenta pela primeira vez, é referida como a hierarquia inata de respostas.
Inicialmente, o bebê possui algumas hierarquias inatas de resposta, que são, em geral, respostas segmentais a um estímulo ou classe de estímulos altamente específicos.