O cenário contemporâneo de mudanças aceleradas, amplo...

O cenário contemporâneo de mudanças aceleradas, amplo acesso a novas tecnologias e sobrecarga de informações tem gerado ainda maiores desafios em nossa sociedade, inclusive preocupação nas escolas, em função, dentre outros fatores, da motivação e interesses de crianças e adolescentes; as redes sociais, aplicativos de internet e outros sistemas conseguem captar cada vez mais a sua atenção.

Nessa perspectiva, a partir de uma reflexão coletiva com a participação do psicólogo da escola, são possíveis ações a serem desenvolvidas:

I. Promover um debate e resgatar as normas e diretrizes que foram indicadores de sucesso na formação escolar nos anos anteriores a essa revolução de tecnologia da informação.

II. Criar novos espaços de discussão e compreensão da realidade que povoa o espaço intraescolar e contribuir, por exemplo, com rodas de conversa e oficinas de arte que possam ajudar para que haja outras maneiras de perceber e se expressar.

III. Criar mecanismos de controle e técnicas que possibilitem maior adaptação das crianças e adolescentes ao contexto escolar, com foco na disciplina, proibindo o uso de celular e acesso a essas tecnologias.

IV. Possibilitar uma reflexão crítica sobre as condições histórico-sociais e as práticas que constroem o cotidiano da escola e contribuir, de forma ética, para um projeto singular, respeitando-se a subjetividade dos indivíduos e as variáveis que se apresentam.

Estão corretas as ações