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Jorge Visca (1999) foi um dos primeiros psicopedagogos a se preocupar com a epistemologia da Psicopedagogia e propôs estudos baseados no que se chamou de epistemologia convergente. É CORRETO afirmar que os fundamentos da epistemologia convergente são:
Experimentalismo, associacionismo e subjetivismo.
Psicanálise, positivismo e realismo.
Funcionalismo, dialética e historicismo.
Construtivismo, estruturalismo construtivista e interacionalismo.
Objetivismo, corporativismo e comportamentalismo.