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Alguns aspectos sobre a avaliação e a intervenção em psicopedagogia foram descritos a seguir. No entanto, apenas uma das asserções foi elaborada corretamente, destaque-a:
A intervengdo é a primeira etapa do processo psicopedagodgico, em que é feita a caracterizagdo do problema de aprendizagem.
A intervenção em psicoterapia possui um fim em si mesma, uma vez que reflete as ações sistemáticas a serem implementadas.
Avaliação em psicopedagogia é toda e qualquer ação de cunho pedagógico em favor do aluno.
Os distúrbios de aprendizagem têm relação com os problemas de ordem pedagógica e/ou sociocultural.
Quadros envolvendo problemas de leitura, escrita, matemática e de atenção podem ser identificados como distúrbios de aprendizagem.