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De acordo com os avanços cognitivos durante a segunda...
De acordo com os avanços cognitivos durante a segunda infância, quando as crianças têm consciência de que alterações superficiais não mudam a natureza das coisas e quando podem imaginar que objetos ou pessoas têm outras propriedades além das que eles realmente têm, tais perspectivas referem-se, respectivamente a:
A
Compreensão de identidades; Uso de símbolos.
B
Capacidade de classificar; Empatia.
C
Uso de símbolos; Teoria da mente.
D
Irreversibilidade; Centração.
E
Teoria da mente; Compreensão de identidades.