Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Aumente suas chances de aprovação AGORA Acelere sua aprovação!
Assinatura Ilimitada por R$
/mês.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Saúde da Família
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
311
questões
encontradas
20
Mais recentes
Ano:
2025
Prova:
CESPE/CEBRASPE - MPCE - Analista Ministerial - Área: Psicologia - 2025
O cuidado costuma gerar ao cuidador sobrecarga física e emocional.
C
Certo
E
Errado
O acompanhamento de famílias em descumprimento de condicionalidades dos programas de transferência de renda exige ações articuladas entre os serviços da rede de proteção social, especialmente nas áreas da saúde, educação e assistência social. O objetivo não é apenas aplicar sanções, mas oferecer suporte para o enfrentamento das vulnerabilidades que dificultam o cumprimento das obrigações pactuadas. Acerca do tema, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O acompanhamento familiar deve priorizar o apoio às famílias, buscando compreender os motivos do descumprimento e ofertar orientações e encaminhamentos adequados aos serviços da rede.
(__)A suspensão imediata do benefício é a medida recomendada em qualquer caso de descumprimento, devendo ocorrer independentemente da realização de diagnóstico social da família.
(__)A atuação do CRAS limita-se a comunicar o descumprimento às instâncias federais, cabendo exclusivamente à saúde e à educação a oferta de alternativas de superação.
(__)O psicólogo no CRAS pode contribuir para a identificação de fatores emocionais, familiares ou sociais que interfiram no cumprimento das condicionalidades, promovendo estratégias de enfrentamento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
F − F − V − V.
B
V − F − F − V.
C
V − F − F − F.
D
V − V − V − V.
Considerando os conceitos sobre funcionamento familiar utilizados por Gaspar et al. (2024), a dinâmica familiar pode ser caracterizada por três dimensões cruciais, quais sejam:
A
Amor, punição e negociação.
B
Benevolência, regramento e inclusão.
C
Coesão, flexibilidade e comunicação.
D
Discurso, inclusão e exclusão.
E
Empatia, atenção e limites.
A atuação do psicólogo escolar na promoção da saúde mental deve transcender práticas pontuais e individuais, articulando-se ao projeto pedagógico da instituição.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ), considerando as diretrizes da Política Nacional de Promoção da Saúde e os princípios da Psicologia Escolar e Educacional contemporânea.
( ) As ações de promoção da saúde mental devem priorizar intervenções coletivas e preventivas, fortalecendo vínculos, estimulando a participação dos estudantes e desenvolvendo competências socioemocionais no cotidiano escolar.
( ) O foco principal do psicólogo deve ser a identificação de alunos com sintomas de sofrimento psíquico e seu encaminhamento para atendimento clínico individual.
( ) A promoção da saúde mental escolar se restringe à oferta de palestras sobre temas de bem-estar e autocuidado, desvinculadas do projeto pedagógico.
( ) As ações de saúde mental devem ser centralizadas no psicólogo, evitando o envolvimento de professores e gestores, para garantir sigilo e tecnicidade.
( ) O papel do psicólogo é corrigir comportamentos inadequados e manter a disciplina, garantindo um ambiente emocionalmente estável por meio de normas de conduta rígidas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
V • V • F • F • F
B
V • F • F • F • F
C
F • V • F • F • F
D
F • F • V • F • F
E
F • F • F • V • F
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma situação familiar que daria direito ao acesso a benefícios eventuais.
A
Uma família de baixa renda solicita o benefício para reformar a casa após identificar infiltrações que comprometem a estrutura da construção.
B
Uma família em situação de vulnerabilidade perdeu seus pertences básicos, como alimentos e roupas, devido a um incêndio em sua residência.
C
Uma pessoa perdeu o emprego há seis meses e precisa de recursos financeiros para custear a mensalidade de um curso profissionalizante.
D
Um idoso busca auxílio financeiro para comprar medicamentos de uso contínuo que não estão disponíveis no Sistema Único de Saúde (SUS).
E
Uma família deseja complementar a renda para realizar a matrícula escolar de um filho em uma escola particular próxima à sua residência.
O atendimento à família em psicologia é uma área vital que reconhece a importância do contexto familiar na saúde mental e no bem-estar dos indivíduos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A família moderna é definida por um modelo ideal único e universal que se aplica a todas as culturas e contextos históricos.
(__)A família, enquanto unidade, é formada por um conjunto de pessoas, cada uma com sua dinâmica interna, configurando uma rede de relações, ou seja, um sistema familiar.
(__)Segundo a Organização Panamericana de Saúde (OPS/OMS), as funções da família incluem reprodução e regulação sexual, socialização e função educativa, e a manutenção e produção de recursos de subsistência.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
A
V − V − F.
B
F − F − V.
C
V − F − F.
D
F − V − V.
Analise o trecho abaixo.
Avaliar a complexidade inerente às relações familiares é uma preocupação relativamente recente na Psicologia. O Genograma como recurso avaliativo e interventivo surge como uma ferramenta bastante útil para acessar essas interações, e sua utilização encontra-se cada vez mais ampla na prática psicológica nas últimas décadas. Trata-se de um instrumento que permite organizar, de forma sintética e clara, inúmeras informações quanto à dinâmica familiar.
Como base nas informações apresentadas acima, Boeckel e Prati (In: Hutz et al., 2016), sugerem cinco etapas norteadoras para a construção dessa ferramenta. Assinale a opção que NÃO apresenta uma dessas etapas.
A
Contextualização da estrutura familiar e avaliação da utilidade de uso do genograma.
B
Investigação relacional da família de origem de um dos membros do casal.
C
Investigação relacional do ambiente laboral de um dos membros do casal.
D
Investigação relacional da família atual.
E
Associações transgeracionais e conexão coma demanda/objetivo da avaliação.
Júlia e Marcelo, ambos com 55 anos, estão vivendo a fase em que seus filhos adultos deixaram a casa para viver de forma independente. Júlia se sente cheia de energia e decide voltar a estudar, enquanto Marcelo demonstra sinais de ansiedade e resistência às mudanças. Paralelamente, precisam lidar com o diagnóstico recente de Alzheimer precoce da mãe de Marcelo, o que exige reorganizar suas rotinas para prestar cuidados à idosa.
Considerando os conceitos de ciclo de vida familiar, crises normativas e não normativas, segundo Papalia, Olds e Feldman (2022), é correto afirmar que
A
o cuidado com a mãe de Marcelo configura uma crise normativa, pois a reorganização familiar em função da velhice dos pais é esperada no ciclo de vida em que Júlia e Marcelo se encontram.
B
a ansiedade de Marcelo reflete uma falha inevitável de adaptação no ciclo de vida familiar, pois Papalia et al. consideram que essa fase é marcada pela necessidade de reconstrução da identidade pessoal e da reconstrução dos laços conjugais.
C
Júlia e Marcelo estão atravessando simultaneamente uma crise normativa e uma crise não normativa, exigindo ajustes complexos nos papéis familiares que desempenham como pais, cônjuges e filhos.
D
a saída dos filhos representa uma crise não normativa para Júlia e Marcelo, pois, segundo Papalia et al., todas as mudanças ligadas à independência dos filhos são imprevisíveis e inesperadas.
E
a decisão de Júlia de retomar os estudos indica uma disfunção no enfrentamento do ciclo de vida familiar, já que, no modelo tradicional, o investimento fora das relações familiares é atípico.
De acordo com a teoria Donald Woods Winnicot, o desenvolvimento emocional tem uma mola propulsora e deve ocorrer num ambiente facilitador de intensa sensibilidade e empatia com o bebê, Winnicott o descreve da seguinte maneira:
A
A condição materna primária;
B
O complexo do próximo;
C
A comunicação verbal entre mãe-bebê;
D
A satisfação das necessidades instintivas.
A atuação do psicólogo no CRAS demanda planejamento criterioso das ações, registro sistemático das atividades desenvolvidas e avaliação contínua de sua eficácia. Essas etapas são fundamentais para garantir coerência entre as demandas do território e as estratégias de intervenção, permitindo a qualificação progressiva do trabalho social com famílias. Acerca do tema, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O planejamento das ações técnicas do psicólogo no CRAS deve estar alinhado ao diagnóstico territorial e às diretrizes do PAIF, permitindo respostas coerentes às demandas sociais identificadas.
(__)A sistematização dos registros pode ser flexibilizada conforme o estilo de atuação de cada profissional, sendo facultativo o uso de prontuários padronizados nos atendimentos.
(__)A avaliação das ações do psicólogo deve considerar não apenas os resultados mensuráveis, mas também os efeitos subjetivos e relacionais das intervenções com os usuários.
(__)O registro das atividades deve abranger tanto os aspectos objetivos do atendimento quanto a análise técnica e reflexiva sobre o processo de intervenção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
V − V − V − V.
B
V − F − V − V.
C
F − F − V − V.
D
V − F − F − F.
Paula Benedita é psicóloga concursada de um pequeno município do interior que foi fortemente castigado por intensas chuvas e enchentes. Psicólogos, médicos e enfermeiros da Prefeitura foram chamados para atuar no atendimento das famílias afetadas.
Diante da situação hipotética, o profissional
A
deve recusar a convocação pois trabalha com psicologia escolar na Secretaria de Educação da Prefeitura.
B
deve prestar o serviço profissional nessa situação de calamidade pública.
C
deve esperar pela convocação do Conselho de Psicologia Regional para atuar na emergência.
D
precisa se capacitar primeiro para atender dinâmicas que envolvam catástrofes e emergências.
E
pode atender à convocação desde que o serviço conte horas extras de trabalho.
Assinale a alternativa abaixo que descreve corretamente uma atividade que compete especificamente à Equipe do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica.
A
Empregar instrumentos para a coleta de informações que apoiem no diagnóstico demográfico, de vigilância sanitária e sociocultural da comunidade.
B
Participar dos processos de regulação para acompanhamento das necessidades dos usuários no que diz respeito a agendamentos ou desistências de consultas e exames requeridos.
C
Trabalhar com adstrição de indivíduos e famílias em base geográfica definida e cadastrar todas as pessoas de sua área, conservando os dados atualizados no sistema de informação do SUS.
D
Desenvolver ações que procurem a integração entre a equipe de saúde e a população adscrita às áreas de atendimento em saúde, analisando as características e os desígnios do trabalho de acompanhamento de indivíduos e grupos sociais ou coletividades.
E
Realizar discussão de casos, atendimento individual, compartilhado, interconsulta, construção conjunta de projetos terapêuticos, educação permanente, intervenções no território e na saúde de grupos populacionais de todos os ciclos de vida, e da coletividade, ações intersetoriais, ações de prevenção e promoção da saúde, discussão do processo de trabalho das equipes dentre outros, no território.
Considerando os conceitos sobre funcionamento familiar utilizados por Gaspar et al. (2024), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As diferenças no funcionamento dos pais e da família revelam um impacto poderoso no crescimento e na saúde mental das crianças, uma vez que nenhum dos membros da família pode ser compreendido isoladamente do sistema familiar.
( ) O conflito entre pais e adolescentes é maior entre pais e filhos na presença de estilos parentais negligentes e autoritários do que em pais democráticos e permissivos.
( ) A coesão com as mães para os jovens com mães autoritárias ou permissivas é maior para as filhas do que para os filhos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V - V - V.
B
F - F - V.
C
F - V - V.
D
V - F - F.
E
V - V - F.
O acompanhamento familiar pode ser iniciado a partir da demanda da própria família, das informações da rede de serviços e da busca ativa no território de abrangência do Centro de Referência de Assistência Social - CRAS, com informações provenientes da vigilância social.
Esse acompanhamento:
A
é um processo que visa avaliar a(s) família(s), sua organização interna, seu modo de vida, sua dinâmica de funcionamento com fins de monitoramento
B
é uma atuação com foco nas seguranças afiançadas pela política de assistência social e na promoção do acesso das famílias aos seus direitos
C
consiste em um conjunto de normas, desenvolvidas de forma focada, de acordo com o estabelecimento de compromissos entre famílias e Estado
D
visa resolver a vulnerabilidade social vivenciada pela família e deve ser feito e conduzido pela instância mais crítica, focando em rápida resolução
Uma equipe técnica do CRAS acompanha famílias em situação de vulnerabilidade em um bairro de alta demanda social. Durante os atendimentos, o psicólogo é responsável por realizar escuta qualificada, identificar situações de risco e fortalecer os vínculos familiares e comunitários. Considerando a atuação profissional nesse contexto e as diretrizes da política de assistência social, assinale a alternativa correta.
A
Realizar acolhimento com escuta qualificada, respeitando a singularidade dos sujeitos e promovendo um espaço de escuta ética, é uma prática essencial da atuação psicológica no CRAS.
B
Conduzir processos terapêuticos contínuos em modalidade individual com base em modelos clínico-diagnósticos é a estratégia recomendada para garantir o protagonismo familiar.
C
Desenvolver diagnósticos clínicos individuais para fins de tratamento psicoterapêutico é uma das funções prioritárias do psicólogo vinculado à proteção social básica no CRAS.
D
Aplicar testes psicológicos para mensurar a vulnerabilidade social das famílias atendidas no território é uma prática rotineira da psicologia no CRAS.
Pontos importantes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) incluem dispositivos presentes na atenção básica à saúde. Um desses serviços consiste em uma equipe de profissionais que atua de forma itinerante em territórios de alta vulnerabilidade social, promovendo ações voltadas à saúde de populações em situação de precariedade. Esse serviço considera as diversas necessidades de saúde desses indivíduos, buscando criar vínculos que favoreçam o acesso às ações e aos recursos da rede pública de saúde, com estratégias direcionadas à saúde mental, como a redução de danos para usuários de álcool e outras drogas. Esse serviço é denominado:
A
Estratégia de Saúde da Família
B
Núcleo de Apoio à Saúde da Família
C
Consultório na Rua
D
Centro de Convivência e Cultura
Anteriormente denominado pátrio poder e, na atualidade, substituído pelo termo poder familiar, deverá este ser exercido:
A
exclusivamente pelo pai.
B
exclusivamente pela mãe.
C
em igualdade de condições, pelo pai e pela mãe.
D
pelos avós e irmão mais velhos em igualdade de condições com o provedor da família.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Verbena
Leia o texto a seguir.
O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) passou por modificação de nomenclatura e agora se chama “Equipe Multiprofissional da Atenção Básica” (eMulti). [...] A mudança acontece em decorrência do novo modelo de financiamento da atenção primária à saúde, o Previne Brasil, que além da mudança de nomenclatura, exige também algumas adequações por parte dos profissionais atuantes, que estão em adaptação para as novas questões relacionadas aos indicadores de saúde preconizados pelo Ministério da Saúde, como o desenvolvimento de mais ações direcionadas aos grupos de hipertensão, diabetes, gestantes e crianças.
Disponível em: <https://sape.pb.gov.br/nasf-passa-a-ser-equipe-multiprofissional-da-atencao-basica/>. Acesso em: 24 nov. 2023. [Adaptado].
Constam entre as ações dos psicólogos a serem ofertadas pelas eMulti:
A
atendimento individual, em grupo e domiciliar.
B
realização de interconsulta na atenção primária, secundária e terciária.
C
prática da clínica ampliada como técnica de saúde complementar.
D
oferta obrigatória de apoio matricial via telessaúde.
Blanca Guevara Werlang (2003) afirma que “cada indivíduo está em interação intensa com os outros membros da família. Portanto, os problemas individuais não têm só um sentido, mas sim uma função no contexto mais amplo onde surgem”. Em relação à avaliação inter e transgeracional da família, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O genetograma é um instrumento clínico de investigação inter e transgeracional da família que se baseia na teoria sistêmica familiar.
( ) O Teste AC é um instrumento clínico que forma um mapa com a construção de figuras/símbolos (quadrados e círculos), que representam as pessoas, e de linhas (cheias ou pontilhadas), que descrevem os seus relacionamentos.
( ) Para montar o Teste AC, o entrevistador necessitará colher dados, como se estivesse desenrolando uma rede de informações em círculos cada vez maiores para captar informações relevantes a respeito da família e de seu contexto mais amplo.
( ) No genetograma, as informações podem ser obtidas entrevistando um único membro da família ou vários integrantes. Colher informações de diferentes membros da família aumenta a fidedignidade dos dados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – F – F – V.
B
V – V – F – F.
C
V – F – V – F.
D
F – V – F – V.
E
F – F – V – V.
O processo de Orientação Familiar pode ser realizado na prática clínica, escolar, institucional, hospitalar por profissionais habilitados como: psicólogos, médicos, assistentes sociais, psicopedagogos e outros, dependendo de cada caso. Assinale a alternativa que corresponde aos objetivos da Orientação Familiar:
A
Desencorajar os responsáveis, tornando-os mais relaxados e flexíveis; favorecer o silêncio como ferramenta de resolução de conflitos.
B
Autoconhecimento dos pais; favorecer adequada relação parental; informar e orientar sobre o desenvolvimento dos filhos de acordo com a idade, personalidade e características apresentadas; orientar e fornecer técnicas e métodos aplicáveis para o desenvolvimento socioemocional e cognitivo, assim como manejo de situações.
C
Favorecer o processo de afastamento e mudança na relação parental; informar e orientar sobre o desenvolvimento dos filhos independente da idade e características apresentadas.
D
Facilitar e incentivar a conexão familiar; encorajar os responsáveis a corrigir os filhos independente da idade e características apresentadas; definir objetivos de acordo com a demanda da sociedade e do profissional.
Ir para a página:
OK
Gerar simulado