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TEXTO 1 A divulgação científica é uma ação que busca tornar...
TEXTO 1
A divulgação científica é uma ação que busca tornar o conhecimento científico acessível ao público em geral, com o propósito de democratizar seu acesso e de promover uma aproximação entre ciência e sociedade.
ZAMBONI, L. M. S. Cientistas, jornalistas e a divulgação científica:
subjetividade e heterogeneidade no discurso da divulgação
científica. Campinas: Autores Associados, 2001 (adaptado).
TEXTO 2
Nesse contexto, a professora de Química pretende trabalhar o tema Educação Ambiental a partir de uma visita ao aterro sanitário municipal. Para tanto, elabora um plano de aula que contempla atividades a serem desenvolvidas antes, durante e após a visita.
Visando valorizar a autonomia discente e as etapas do desenvolvimento do plano de aula, culminando com a divulgação científica, a professora deve,
A
inicialmente, realizar uma roda de conversa para levantar concepções prévias sobre o destino do lixo da cidade. Após a visita, discutir em sala o conceito de resíduos sólidos, promovendo a divulgação científica para o público escolar, por meio da elaboração de experimentos sobre o descarte correto de resíduos.
B
na aula anterior à visita, propor uma discussão. No dia da visita, solicitar aos estudantes que observem e registrem em fotos, anotando os processos realizados no aterro sanitário, como triagem, compactação e aterramento. Após a visita, elaborar um diário de bordo individual.
C
inicialmente, elaborar questões orientadoras. Durante a visita, elaborar um relatório técnico com dados sobre a produção de resíduos do município. Após a visita, socializar os resultados na sala, por meio de slides, favorecendo a construção do conhecimento científico.
D
na aula anterior à visita, elaborar questões orientadoras para a visita. Durante a atividade, instigar os estudantes a identificarem alternativas para a redução e a reutilização de resíduos. Após a visita, divulgar os resultados em uma feira local com cartazes elaborados pelos próprios estudantes.