Questões de Concurso sobre Práticas Laboratoriais em química

Durante uma aula de Ciências foi montado o seguinte experimento: dois béqueres foram preenchidos com uma solução de bicarbonato de sódio e neles foram colocados funis de vidro contendo ramos de Elódea (planta aquática). Nos dois funis, um tubo de ensaio foi emborcado contendo água e algumas gotas de solução de fenolftaleína e hidróxido de sódio até a boca (a fenolftaleína adquire coloração rosada em meio básico e incolor, em meio ácido). Estas montagens foram feitas impedindo a entrada de ar nos tubos e a formação de bolhas.

Um conjunto foi colocado em presença de luz e outro foi mantido no escuro. Passado algum tempo, comparou-se a quantidade de gás produzido pelas plantas em ambos os conjuntos e a coloração da solução de fenolftaleína. Também se verificou o tipo de gás produzido, retirando-se os tubos de ensaio dos sistemas (sem deixar escapar o gás no interior dos mesmos, tampando-os com o dedo) e introduzindo em cada um deles, uma piaçava em brasa.

Sobre o experimento realizado, espera-se que:

“Suponha que a absorção de energia promova uma molécula de um estado eletrônico fundamental, S0, para um nível excitado rotacional e vibracionalmente de um estado eletrônico excitado S₁.”

Sobre esses processos físicos que podem ocorrer após cada molécula absorver um fóton ultravioleta ou visível (figura anterior), analise as afirmativas a seguir.

I. No nível S₁ podem ocorrer vários eventos. A molécula pode entrar em um nível vibracional altamente excitado de S₀ tendo a mesma energia de S₁. Este fenômeno é conhecido como cruzamento intersistema.

II. A molécula pode relaxar de S₁ para T₁ para S₀ emitindo um fóton. A transição radiativa S₁-> S₀ é conhecida como fluorescência e a transição T₁-> S₀ é chamada de fosforescência.

III. O primeiro processo após a absorção é uma relaxação vibracional para o nível vibracional mais baixo de S₁. Nessa transição não radiativa (R₁), a energia vibracional é transferida para outras moléculas através de colisões e não através da emissão de um fóton.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Os desvios por limitação da Lei de Lambert-Beer são aqueles que as interações do analito com o solvente e demais solutos variam com o aumento da concentração. Observe o gráfico abaixo e assinale quais afirmativas são VERDADEIRAS.

I. Em soluções concentradas do analito ou outros solutos, as interações soluto-soluto alteram a estrutura do analito e também modificam a sua absortividade.

II. Ao ocorrer um desvio na Lei de Lambert-Beer ainda pode-se trabalhar com a curva de calibração, embora ela não seja uma reta.

III. Como os desvios normalmente ocorrem em concentrações muito baixas, uma das soluções mais comuns é a pré-concentração.

IV. Os desvios são positivos e negativos conforme as alterações aumentem ou diminuam a absorvidade.

V. Os desvios podem ser químicos ou causados pela instrumentação, entretanto, neste último, o desvio é praticamente nulo, devido a equipamentos de alta tecnologia.

Sobre a rotina laboratorial de um técnico, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Ao se preparar uma solução de HCℓ, partindo-se de ácido concentrado, caso o frasco seja quebrado acidentalmente, o procedimento correto é neutralizar o ácido com NH₄OH.

( ) Para o combate ao fogo, deve-se ter à disposição no laboratório um cobertor antifogo, extintores de incêndio, lava-olhos e chuveiro.

( ) Deve-se ler a ficha individual de segurança de produtos químicos (FISPQ) antes do manuseio de qualquer substância.

( ) Substâncias que podem reagir com água devem ser acondicionadas em ambientes secos.

( ) Qualquer resíduo sólido gerado em um laboratório pode ser filtrado e descartado normalmente em lixo doméstico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.