Colaboração Acadêmica Julio e Débora eram dois estudantes dedicados que compartilhavam não apenas uma salade aula, mas também uma paixão pelo conhecimento e pelo aprendizado. Desde o primeiro diana escola, eles se destacaram por sua determinação e curiosidade insaciável pelas disciplinasexatas. Juntos, enfrentaram desafios acadêmicos, colaborando em projetos e compartilhandoconhecimentos. Julio era habilidoso em matemática, enquanto Débora se destacava em física.Complementavam-se, trocando ideias e encontrando soluções para os problemas maiscomplexos. À medida que o tempo passava, sua amizade florescia, e eles não apenas se tornaramparceiros de estudo, mas também confidentes. Compartilhavam sonhos e aspirações, inspirando-se mutuamente a alcançar seus objetivos. Nos momentos de dificuldade, um sempre estava lá para apoiar o outro, oferecendopalavras de incentivo e apoio inabalável. Juntos, enfrentaram noites de estudo intensivo,preparando-se para exames e desafios acadêmicos. À medida que o fim do ensino médio se aproximava, Julio e Débora se encontraram diantede uma encruzilhada. Ambos tinham o desejo de seguir carreiras nas áreas exatas, alimentadospela paixão que compartilhavam desde o início de sua jornada acadêmica. Apesar dos obstáculos e das incertezas que o futuro apresentava, eles sabiam que poderiamcontar um com o outro para superar qualquer desafio que viesse pela frente. Unidos pelo amorao aprendizado e pela determinação em alcançar seus sonhos, Julio e Débora seguiram emfrente, prontos para enfrentar o mundo com confiança e determinação, sabendo que sempreteriam um ao outro para apoiá-los ao longo do caminho.(Texto elaborado pela banca especialmente para esta prova). Considere a sequência lógica:3,5,9,9,15,13,21,17,...É correto afirmar que a diferença entre o décimo primeiro e o décimo termo é dada por:

Considere a sequência lógica:3,5,9,9,15,13,21,17,...É...

Q3197202

Raciocínio Lógico Sequências com números, letras, palavras e figuras

Ano: 2024

Banca: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências - FUNDATEC

Prova: FUNDATEC - CETENE - Tecnologista Pleno I - 2024

Colaboração Acadêmica

Julio e Débora eram dois estudantes dedicados que compartilhavam não apenas uma sala
de aula, mas também uma paixão pelo conhecimento e pelo aprendizado. Desde o primeiro dia
na escola, eles se destacaram por sua determinação e curiosidade insaciável pelas disciplinas
exatas.
Juntos, enfrentaram desafios acadêmicos, colaborando em projetos e compartilhando
conhecimentos. Julio era habilidoso em matemática, enquanto Débora se destacava em física.
Complementavam-se, trocando ideias e encontrando soluções para os problemas mais
complexos.
À medida que o tempo passava, sua amizade florescia, e eles não apenas se tornaram
parceiros de estudo, mas também confidentes. Compartilhavam sonhos e aspirações, inspirando-
se mutuamente a alcançar seus objetivos.
Nos momentos de dificuldade, um sempre estava lá para apoiar o outro, oferecendo
palavras de incentivo e apoio inabalável. Juntos, enfrentaram noites de estudo intensivo,
preparando-se para exames e desafios acadêmicos.
À medida que o fim do ensino médio se aproximava, Julio e Débora se encontraram diante
de uma encruzilhada. Ambos tinham o desejo de seguir carreiras nas áreas exatas, alimentados
pela paixão que compartilhavam desde o início de sua jornada acadêmica.
Apesar dos obstáculos e das incertezas que o futuro apresentava, eles sabiam que poderiam
contar um com o outro para superar qualquer desafio que viesse pela frente. Unidos pelo amor
ao aprendizado e pela determinação em alcançar seus sonhos, Julio e Débora seguiram em
frente, prontos para enfrentar o mundo com confiança e determinação, sabendo que sempre
teriam um ao outro para apoiá-los ao longo do caminho.

(Texto elaborado pela banca especialmente para esta prova).

Considere a sequência lógica:

3,5,9,9,15,13,21,17,...

É correto afirmar que a diferença entre o décimo primeiro e o décimo termo é dada por:

12.

15.

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