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Segundo Selma Magalhães (2003), a capacidade que habilitaria os falantes a produzir, interpretar e reconhecer textos coerentes, a resumir e parafrasear textos, a perceber os limites e a completude ou incompletude de um texto é a
estratégia de escrita.
análise fundamentada.
competência técnica e textual.
comunicação coerente.