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O profissional de sociologia, orientado pela perspectiva funcionalista, ao analisar a situação descrita na reportagem deve desconsiderar a seguinte alternativa:
levar em conta o perfil das famílias moradoras das redondezas da escola para estabelecer uma relação entre a falência dessas famílias no cumprimento da socialização dos seus membros e o comportamento destes no espaço público.
referenciar-se na luta de classes para apreender o comportamento das pessoas como expressão da oposição entre dominantes e dominados.
estabelecer uma relação entre a ausência de confiança das pessoas em que as instituições, notadamente aquelas responsáveis pela garantia da ordem pública, possam cumprir com o dever de manutenção da ordem e o envolvimento dessas pessoas nas ações de vandalismo.
incluir na abordagem referências à situação de anomia social expressa no descompromisso das pessoas com a defesa de valores, como o respeito ao bem público e à condenação moral ao roubo.