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Ao pensar as desigualdades educacionais, Pierre Bourdieu...
Ano:
2024
Banca:
Instituto Verbena
Ao pensar as desigualdades educacionais, Pierre Bourdieu parte do princípio de que, no processo de aprendizado, a instituição escolar tem como referência
A
a posição do sujeito no campo educacional.
B
a posição do sujeito no campo cultural.
C
o capital cultural acumulado na família.
D
o capital cultural acumulado na religião.
E
o habitus incorporado na pré-alfabetização.