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Questões de Concurso sobre Erving Goffman
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Em A representação do eu na vida cotidiana, Erving Goffman redefine o self como produto das interações sociais, distanciando-se do psicologismo e de abordagens normativas da identidade.
De acordo com a abordagem dramatúrgica desenvolvida por Goffman, o eu (self) é corretamente definido como
A
uma construção ideológica que oculta a dominação social presente nas relações cotidianas.
B
uma estrutura de disposições incorporadas, responsável pela previsibilidade das ações sociais.
C
uma narrativa biográfica reflexiva, construída ao longo do tempo para conferir coerência à vida do indivíduo.
D
uma instância interna, dotada de intencionalidade racional, que seleciona conscientemente performances sociais.
E
um efeito efetivamente contingente e dramatúrgico, produzido pelas interações e pela definição compartilhada da situação pelos participantes.
A partir da perspectiva microssociológica desenvolvida por Erving Goffman (2014), especialmente em A representação do eu na vida cotidiana, a vida social é analisada por meio de uma analogia dramatúrgica, na qual os indivíduos, em contextos de interação face a face, mobilizam recursos expressivos para sustentar definições compartilhadas da situação.
Nesse quadro analítico, é correto afirmar que o conceito de fachada se refere
A
ao conjunto de estratégias contingentes acionadas pelo ator social quando ocorrem rupturas inesperadas na definição da situação, exigindo correções emergenciais da performance.
B
às disposições internalizadas e pré-reflexivas que orientam o comportamento dos indivíduos em contextos interacionais, independentemente da presença de um público.
C
à região de bastidores, na qual o ator suspende a performance pública e pode contradizer as expectativas normativas associadas ao papel desempenhado.
D
ao sistema relativamente estável de elementos expressivos — como cenário, aparência e maneira — que o ator mobiliza de forma regular para definir a situação diante de um público específico.
E
à estrutura normativa que fixa papéis sociais e hierarquias institucionais, limitando a margem de variação das performances individuais.
Erving Goffman em sua obra “A representação do eu na vida cotidiana” aborda a temática do teatro das interações. Sua teoria abrange o comportamento humano como um todo. Ao nos depararmos com suas ideias sobre esse comportamento, percebemos que o autor acredita que todo relacionamento social é visto como sendo uma cena de teatro, em que existem trocas de ações, respostas e proposições apresentadas dramaticamente. Sobre esses aspectos encontramos uma relação dicotômica entre o real e o fictício presente na vida escolar do discente, pois ao mesmo tempo em que o aluno é ator de suas ações enquanto ser social, se torna espectador enquanto aprende a observar a realidade à sua volta.
MARTINS, R. L. Ensino de Sociologia e a Arte: diálogos entre as disciplinas no Ensino Médio. Dissertação, Marília, 2020, p. 51. Adaptado.
Assinale a opção que descreve corretamente a interlocução entre o ensino de Sociologia e a linguagem da Arte, a partir da metáfora teatral como representação social de Goffman.
A
A encenação teatral torna o aprendizado de temas sociológicos mais leve e lúdico, pois facilita a memorização do papel social de cada indivíduo.
B
A associação entre arte e sociologia deve respeitar a configuração hierárquica da primeira em relação à segunda, em função de sua capacidade de sensibilização.
C
A vida social pode ser compreendida pela metáfora teatral da vida social como palco de atuação em que os grupos sociais encenam seus papéis perante outros grupos.
D
A teatralização torna visíveis as práticas individuais a partir das relações objetivas que as estruturam, assim facilitando a compreensão das leis sociológicas.
E
A dramaturgia desenvolve a cultura simbólica de um povo pois trabalha com o sensível e com o imaginário, ao passo que a teoria social desenvolve a racionalização.
De acordo com ________, __________ pode ser definido(a) como um local de residência e trabalho onde um grande número de indivíduos com situação semelhante, separados da sociedade mais ampla por considerável período de tempo, levam uma vida fechada e formalmente administrada.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
Erving Goffman – instituição total
B
Émile Durkheim – instituição anômica
C
Max Weber – jaula de ferro
D
Michel Foucault – panoptismo
E
Robert Merton – suporte ocluso
O sociólogo canadense Erving Goffman (1922-1981) destacou-se por seus estudos sobre a vida cotidiana, em particular sobre os processos de interação simbólica que estruturam a identidade dos indivíduos. O entrelaçamento entre identidade pessoal e identidade social consiste, para Goffman, naquilo que entendemos por biografia do indivíduo. Como uma questão de ordem, Goffman destaca algumas definições implícitas, fundamentais sobre as interações sociais. Diante do exposto, relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Interação face a face.
2. Desempenho (performance).
3. Movimento/prática.
4. Papel social.
( ) Em linhas gerais, como a influência recíproca dos indivíduos sobre as ações uns dos outros, quando da presença física imediata.
( ) Toda atividade de um determinado participante, em dada ocasião, que sirva para influenciar, de algum modo, outros participantes.
( ) Padrão de ação (pré)estabelecido que se desenvolve durante a representação e que pode ser repetido em ocasiões futuras.
( ) A promulgação de direitos e deveres ligados a uma determinada situação social, envolvendo um ou mais movimentos para diversos públicos.
A sequência está correta em
A
1, 2, 3, 4.
B
2, 1, 3, 4.
C
3, 2, 4, 1.
D
1, 3, 4, 2.
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Erving Goffman sustentou a teoria situacionista, uma das teorias da micro-sociologia. Segundo ele, “quando um indivíduo chega diante de outros, suas ações influenciarão a definição da situação que se apresentar” (Goffman, E. A representação do eu na vida cotidiana, 2009, p. 15). Para ele, a ação do indivíduo está relacionada à
I. resposta que deseja obter.
II. tradição a que o indivíduo está submetido, em virtude de sua participação em determinado grupo social
III. consciência da virtude impressa na sua ação. Está correto o que se afirma APENAS em
A
I.
B
I e II.
C
II.
D
II e III.
E
III.
Ao analisar os papéis que os indivíduos representam em sua vida cotidiana, Goffman afirma que
A
o controle da informação, acentuando a comunicação de alguns fatos e atenuando a de outros, é um problema básico de muitas representações.
B
os indivíduos, quando interpretam papéis, estão atrelados às superestruturas sociais
C
a noção de representação tem como uma de suas principais características a inverossimilhança.
D
a representação de papéis é uma condição da vida em sociedade e determina a manutenção da ordem social.
E
os papéis são máscaras criadas desde a adolescência do indivíduo, baseadas em sonhos de status social.
Segundo Goffman, numa representação social estão presentes três papéis principais: aqueles que representam, aqueles para quem se representa e os estranhos, que nem participam do espetáculo nem o observam. Segundo o autor, quem possui informação destruidora a respeito do espetáculo?
A
Os estranhos.
B
Todos os envolvidos.
C
A platéia.
D
Os dirigentes.
E
Os atores.
“Ao pensar uma representação, é fácil supor que o conteúdo da encenação é somente uma extensão expressiva do caráter do ator e ver a função da representação nestes termos pessoais. Essa é uma concepção limitada e pode obscurecer diferenças importantes na função da representação para a interação como um todo” (GOFFMAN. Erving (1985). A representação do eu na vida cotidiana. Petrópolis: Editora Vozes. P: 76) As contribuições de Erwing Goffman para a Sociologia foram inúmeras, tendo provocado significativas mudanças teóricas e metodológicas. Uma das contribuições originais do autor foi a
A
demonstração de que os indivíduos em interação buscam dissimular suas identidades para maximizarem seus lucros.
B
compreensão de que a Sociologia deve se preocupar sobre o lugar das representações sociais na organização coletiva.
C
ênfase dada ao caráter dramatúrgico das interações dos atores e a conseqüente pluralidade na composição das identidades.
D
demonstração de que os atores representam na vida cotidiana para exprimirem suas vontades e sentimentos.
E
ênfase destinada ao lugar das representações coletivas na constituição dos fatos sociais.
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