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A partir dos anos 2000, o incremento acelerado da possibilidade do uso de Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) fez com que houvesse uma explosão no número de dispositivos digitais utilizados para o aprimoramento educacional – formal e não formal – pelas pessoas por meio de modalidades referenciadas como e-learning, m-learning, d-learning, etc. Nesse contexto, o m-learning é o uso de(a)
softwares aplicativos imersivos em atividades de aprendizagem.
combinação de atividades de aprendizagem presenciais e não presenciais.
monitores de vídeo e/ou telas sensíveis em atividades de aprendizagem.
dispositivos móveis para realização de atividades de aprendizagem.
materiais didáticos físicos enviados por correio (mail) para atividades de aprendizagem.