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A abordagem do pensamento computacional (PC) em contextos...

A abordagem do pensamento computacional (PC) em contextos escolares, busca desenvolver competências cognitivas. Nesse cenário, a robótica educacional é utilizada como um meio de implementação dos princípios educacionais que favorecem a aprendizagem ativa e interdisciplinar.


Com base nessa concepção, assinale a alternativa que melhor expressa a relação entre o pensamento computacional e a robótica educacional.


A

A robótica educacional funciona como ambiente experimental que permite ao aluno aplicar, de forma concreta, os processos mentais do pensamento computacional, integrando lógica, criatividade e resolução de problemas.


B

A robótica educacional é uma atividade complementar desvinculada do desenvolvimento do pensamento computacional, atuando apenas como instrumento de recreação tecnológica.


C

O pensamento computacional e a robótica educacional são áreas independentes, sendo a primeira restrita à programação e a segunda voltada exclusivamente à engenharia mecânica.


D

O uso da robótica educacional na educação básica tem caráter essencialmente técnico, centrado na montagem de dispositivos físicos, sem impacto nas dimensões cognitivas da aprendizagem.