Questões de Concurso sobre CMMI (Qualidade de Software)

 
 
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O propósito do processo Gerência de Projetos - GPR do MPS.BR é estabelecer e manter planos que definem as atividades, recursos e responsabilidade do projeto, bem como prover informações sobre o andamento do projeto que permitam a realização de correções quando houver desvios signifi cativos no desempenho do projeto. Assinale a opção que representa um dos resultados esperados do Processo de Projeto - GPR.


A

As necessidades de aquisição, as metas, os critérios de aceitação do produto e/ou serviço, os tipos e a estratégia de aquisição são definidos.


B

Objetivos de medição são estabelecidos e mantidos a partir de objetivos da organização e das necessidades de informação de processos técnicos e gerenciais.


C

As informações produzidas são usadas para apoiar decisões e para fornecer uma base objetiva para comunicação aos interessados.


D

Avaliações dos processos padrão da organização são realizadas para identifi car seus pontos fortes, pontos fracos e oportunidade de melhoria.


E

A viabilidade de atingir as metas do projeto, considerando as restrições e os recursos disponíveis, é avaliada. Se necessário, ajustes são realizados.

O CMMI é hoje um diferencial de mercado basta implementar um processo de software em uma organização para se garantir qualidade, satisfação do cliente e alcance de prazos planejados.


C
Certo

E
Errado

A área de processo medição e análise (measurement and analysis) visa a implementação da coleta, do armazenamento, da análise e do relato de dados para suprir as necessidades de informações gerenciais. A área gerência integrada de fornecedores (integrated supplier management) visa identificar fontes de produtos que satisfaçam os requisitos do projeto.


C
Certo

E
Errado

O nível 5 CMM (Capability Maturity Model) é caracterizado por


A

representar um estado caótico.


B

não seguir qualquer padronização.


C

possuir apenas produto gerenciado quantitativamente.


D

possuir apenas processo gerenciado qualitativamente.


E

garantir melhoria contínua e gerenciamento do processo

São processos no nível de maturidade E: verificação, validação, projeto e construção do produto. São processos no nível D: gerência de riscos, desenvolvimento para reutilização, análise de decisão e resolução. São processos no nível F: garantia da qualidade, gerência de configuração, medição. São processos no nível G: gerência de requisitos, gerência de projetos.


C
Certo

E
Errado

Considerando as áreas de processo no CMMI, assinale a opção correta.


A

As áreas de processo podem ser organizadas em categorias como gerência de processos e de projetos. Na gerência de processos, uma área visa possibilitar que as organizações entendam quantitativamente os seus processos.


B

No nível de maturidade 1, uma área de processo relaciona-se à gerência de requisitos, uma outra área de processo relaciona-se ao acompanhamento do projeto e identificação de ações corretivas.


C

No nível de maturidade 2, uma área de processo visa o desenvolvimento dos talentos e dos conhecimentos das pessoas na organização, uma outra área de processo visa à gerência de riscos.


D

No nível de maturidade 3, uma área de processo relaciona-se à gerência quantitativa dos processos visando possibilitar que sejam atingidos objetivos de qualidade e desempenho estabelecidos.

No tocante às disciplinas de engenharia de software, CMMI tem foco no desenvolvimento de software, o que inclui a manutenção corretiva e evolutiva, mas exclui a sua operação.

C
Certo

E
Errado

Quanto ao modelo CMMI, assinale a opção correta.


A

No nível de capacidade 1, padrões e processos podem ser diferentes entre projetos. No nível 2, os processos para um projeto são resultantes da configuração de processos já existentes e padronizados pela organização.


B

No nível de capacidade 3, objetivos quantitativos para as qualidades e performances dos processos são estabelecidos e usados para gerenciá-los. As qualidade e performances dos processos são entendidas em termos estatísticos.


C

A validação visa garantir que o produto atenda aos requisitos especificados e não pode ser feita via testes, demonstrações e simulações. A verificação visa demonstrar que o produto fornecido atenderá ao uso que se pretende dar ao mesmo e não pode ser feita via revisão por pares.


D

Uma organização no nível de maturidade 5 procura modificar e adaptar os seus processos a partir do entendimento quantitativo dos mesmos. Há uma preocupação com a melhora contínua dos processos.

Analise as seguintes afirmativas relativas ao CMMI.

I. O foco do nível "definido" de maturidade é prover a gestão básica do processo.

II. O modelo em estágios do CMMI define as mesmas áreas de processo, metas e práticas que o modelo contínuo.

III. Para atingir o nível "gerido" de capacitação, é necessário atender ainda a todos os critérios do nível "definido".

A análise permite concluir que


A

apenas a afirmativa I está correta.


B

apenas a afirmativa II está correta.


C

apenas a afirmativa III está correta.


D

todas as afirmativas estão corretas.

O CMM (Capability Maturity Model ) é uma metodologia de diagnóstico e avaliação de maturidade do desenvolvimento de softwares em uma organização. Ele descreve os estágios de maturidade através dos quais organizações passam enquanto evoluem o seu ciclo de desenvolvimento de software. Esses estágios são, na seqüência,


a

Inicial, Repetitivo, Definido, Gerenciado e Otimizado.


b

Básico, Evolutivo, Otimizado, Controlado e Gerenciado.


c

Inicial, Repetitivo, Definido, Otimizado e Gerenciado.


d

Básico, Evolutivo, Otimizado, Avançado e Gerenciado.


e

Inicial, Controlado, Evolutivo, Gerenciado e Otimizado.

Para a correta implementação do modelo mencionado, as práticas-base da gerência quantitativa de processos deverão ser desempenhadas de forma satisfatória.


C
Certo

E
Errado

As metas gerais do nível 3 da área de processos desenvolvimento de requisitos estarão satisfeitas, e, entre as atividades apresentadas, as que melhor satisfazem essas metas são as realizadas no escopo das atividades #10.


C
Certo

E
Errado
CMMI tem uma abordagem de melhorias reconhecidas, organizadas em níveis de maturidade organizacional. Ainda que essa abordagem possibilite uma forma de escalonar o desenvolvimento organizacional, ela ainda é bastante complexa por considerar a maturidade organizacional como um todo. Desse modo, CMMI não pode ser aplicado em áreas de processo específicas dentro de uma organização.

C
Certo

E
Errado

Considere a seguinte definção em relação ao CMM:

A estrutura interna das caixas, isto é, as tarefas dentro do processo de software denominado Definido, são visíveis. A estrutura interna representa a maneira que o processo de software padrão é aplicado aos projetos específicos. Tanto os gerentes como os engenheiros compreendem seus papéis e responsabilidades no processo e entendem como suas atividades interagem entre si, em um nível apropriado de detalhes. A gerência se prepara de maneira pró-ativa para os riscos que possam surgir. As pessoas que não participam diretamente do projeto podem obter uma atualização rápida e precisa sobre sua situação porque os processos definidos permitem grande visibilidade das atividades do projeto.

Esta definição é aplicável ao nível de maturidade


A

1


B

2


C

3


D

4


E

5

Imagem associada para resolução da questão

Considerando a figura acima, que apresenta os principais componentes do modelo CMMI, assinale a opção correta.


A

O modelo CMMI prescreve a existência de cinco níveis de maturidade de processo de software que podem ser atribuídos a uma organização, sendo os cinco níveis alcançados independentemente.


B

O modelo CMMI apresenta um conjunto de áreas de processos explicitamente voltadas para o gerenciamento de projetos de software, entre as quais incluem-se planejamento, monitoramento, controle e encerramento.


C

O modelo CMMI define quatro práticas genéricas, originalmente denominadas common features.


D

O alcance de níveis de capacidade no modelo CMMI está diretamente relacionado ao desempenho de metas específicas e, de forma indireta, ao desempenho de metas genéricas.


E

No modelo CMMI, não existem práticas específicas diretamente relacionadas a mais de uma meta específica.

No modelo de estágios deo CMMI, são três áreas de processo no nível Gerido com foco na Gestão Básica de Projeto:


A

a Gestão de Requisitos o Planejamento de Projeto e o Monitoramento e Controle do Projeto


B

a Meditação e Análise, a Gestão Integrada do Projeto e a Definição do Processo Organizacional


C

o Foco do Processo Organizacional, o Planejameno de Projeto e a Gestão Quantitativa de Projeto


D
o Monitoramento e Controle do Projeto, a Análise e Resolução Causal e a Definição do Processo Organizacional

E

o Treinamento Organizacional, a Gestão Integrada do Projeto e o Planejamento de Projeto

 
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