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A avaliação no Ensino Religioso deve ser um meio para promover o desenvolvimento do aluno. Avalie as proposições:
I.A interação entre professor e aluno é desnecessária para a compreensão dos fenômenos religiosos.
II.Estratégias didático-metodológicas são essenciais para a apreensão de conteúdos no Ensino Religioso.
III.A avaliação deve servir apenas como instrumento de mensuração do desempenho acadêmico do aluno.
Assinale a alternativa correta:
Apenas as proposições II e III estão corretas.
Apenas a proposição III está correta.
Apenas a proposição I está correta.
Apenas a proposição II está correta.