Questões de Concurso sobre Terapia Ocupacional Preventiva - Página 2 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Terapia Ocupacional Preventiva

 
 
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Durante uma campanha de saúde pública, o terapeuta ocupacional é chamado para desenvolver ações de prevenção e promoção da saúde em uma comunidade rural. Considerando as diretrizes da saúde coletiva, a estratégia mais adequada a ser adotada é


A

organizar oficinas voltadas exclusivamente para a reabilitação física de idosos.


B

desenvolver programas de reabilitação que excluam a participação dos familiares para evitar interferências no tratamento.


C

implementar ações educativas que abordem hábitos de vida saudáveis, prevenção de doenças e incentivo à participação comunitária.


D

conduzir atividades terapêuticas apenas para aqueles que já apresentam alguma limitação funcional.

Uma adolescente procurou o serviço de saúde, acompanhada de sua mãe, por suspeita de HIV. Considerando as orientações básicas para a saúde sexual e reprodutiva de adolescentes, é INCORRETO afirmar que


A

antes de realizar o teste rápido de HIV, realiza-se o aconselhamento da adolescente e de sua parceria considerando suas expectativas, avaliação de riscos e vulnerabilidades em DST.


B

caso o teste seja negativo, valoriza-se a oportunidade para reforçar hábitos de prevenção, específicas para o caso.


C

a confidencialidade é um direito de adolescentes e está garantido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.


D

caso o teste seja positivo, estimula-se a manutenção dos projetos de vida e o fortalecimento de capacidades de enfrentamento das adversidades no viver com HIV.


E

caso o teste seja positivo, e a adolescente esteja em boas condições de saúde, não é necessária sua vinculação a serviços de saúde nem acompanhamento.

O Terapeuta Ocupacional que atua em neonatologia deve ter atenção especial aos recém-nascidos pré-termo (RNPT) e aos recém-nascidos de baixo peso (RNBP).

A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta a definição correta de RNPT e RNBP, respectivamente, de acordo com a definição da Organização Mundial da Saúde.


A

RNPT são crianças nascidas antes de completarem 40 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento inferior a 3.000 g.


B

RNPT são crianças nascidas antes de completarem 37 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento inferior ou igual a 2.500 g.


C

RNPT são crianças nascidas após completarem 37 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento superior a 2.500 g.


D

RNPT são crianças nascidas após completarem 35 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento inferior ou igual a 2.000 g.

Tecnologia Assistiva: O que o Terapeuta Ocupacional pode fazer no contexto da Tecnologia Assistiva?


A

Prescrever medicações para controle de sintomas.


B

Realizar cirurgias ortopédicas.


C

Promover adaptações de jogos e brinquedos, criar equipamentos e adequar ambientes.


D

Administrar tratamentos fisioterapêuticos.

Pessoas com doenças ameaçadoras à continuidade da vida necessitam de cuidados paliativos. Um dos objetivos dessa abordagem é a preservação da autonomia dos pacientes e familiares no processo de tratamento.


Assinale a opção que apresenta a intervenção terapêutica ocupacional diretamente ligada à autonomia no autogerenciamento da saúde em Cuidados Paliativos.


A

Treino de força e resistência a fim de promover a independência em atividades cotidianas e viabilizar a desospitalização.


B

Treino da atividade de escrever, com o objetivo de que o paciente seja capaz de assinar documentos.


C

Treino das funções de fala, a fim de que o paciente possa expressar descontentamento com o tratamento proposto.


D

Treinamento em atividades de lazer, visando distrair o paciente e reduzir a percepção da dor.


E

Treino do uso de recurso de Comunicação Alternativa e Ampliada para expressar as diretivas antecipadas de vontade.

As práticas e atuação do profissional de terapia ocupacional na reabilitação de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo ocorre a partir de intervenções, com o intuito de aprimorar o desempenho ocupacional em todas as áreas de vida, com o enfoque na demanda principal do paciente. Essas crianças podem apresentar dificuldades na recepção, modulação, integração e organização dos sentidos, o que interfere diretamente na sua habilidade de interagir com pessoas e objetos, resultando em dificuldades no desenvolvimento de atividades lúdicas, ocasionando diminuição da capacidade de planejar e executar atividades motoras e cognitivas e má organização do comportamento. A abordagem de Integração Sensorial, chamada Ayres Sensory Integration, é um tratamento muito utilizado hoje. Analise as afirmativas a seguir.


I- Abordagem que organiza a oferta sensorial adequada ao perfil do indivíduo, gerenciando um equilíbrio entre a demanda sensorial, liberdade de escolha e a necessidade individual, ajustando, assim, o desafio de modo a promover a resposta adaptativa, com o objetivo de atingir as suas necessidades específicas.

II- Destaca-se entre seus objetivos terapêuticos: o desempenho funcional, as capacidades de autorregulação e as habilidades sensório-perceptivo-motoras.

III- Abordagem sistemática que orienta o raciocínio clínico e uma metodologia que enfoca os resultados relacionados à ocupação e revisão, em que aborda um formato necessário, fornecendo um método para descrever o processo de raciocínio, incluindo uma justificativa baseada em dados para decisões de tratamento.

IV- Abordagem clínica e reabilitadora para distúrbios do processamento sensorial, baseada no princípio neurocientífico da plasticidade neural, que defende que as células nervosas se adaptam e modificam seu funcionamento para garantir a sobrevivência.


Quais afirmativas se relacionam ao referido método de atuação?


A

I, II, III e IV.


B

I e IV, apenas.


C

I, II e IV, apenas.


D

II, III e IV, apenas.


E

III e IV, apenas.

Uma forma de mitigar a influência da codificação na aprendizagem é empregar grande treinamento de interferência contextual. Sobre o tema, é correto afirmar que:


A

A interferência contextual força o aprendiz a realizar diversas tarefas em um ambiente consistente.


B

A pequena interferência contextual ocorre quando o contexto e a tarefa em treinamento são variáveis.


C

A interferência contextual força as estratégicas de processamento elaborado, facilitando a transferência.


D

Ocorre interferência contextual quando a tarefa e o ambiente permanecem continuamente durante o processo de aprendizagem.


E

A alta interferência contextual é uma barreira à resposta rotineira por retirar demandas de soluções de problemas a cada modificação do contexto.

Compreender as principais razões das deficiências é crucial, uma vez que, com esse conhecimento, é possível elaborar planos de prevenção e direcionar políticas públicas (BRASIL, 2009). Em relação aos principais fatores que contribuem para a deficiência, assinale a alternativa incorreta:


A

Doenças transmissíveis como a rubéola, toxoplasmose, meningite, sífilis, dentre outras.


B

Os acidentes de trabalho e trânsito.


C

As más condições de vida nas áreas periféricas das cidades nas áreas rurais.


D

A nutrição adequada durante a infância.


E

A violência doméstica, na comunidade e no trânsito associada ao consumo excessivo de álcool e drogas.

O Terapeuta Ocupacional, no campo da atenção à saúde, deve ser capaz de (RESOLUÇÃO CNE/CES 6/2002):


A

Desenvolver ações para prevenir, promover, proteger e melhorar a saúde tanto ao nível individual como coletivo.


B

Reduzir a implementação de medidas de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde ao nível coletivo.


C

Eliminar medidas de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde ao nível individual.


D

Evitar atividades de reabilitação de saúde individuais e em grupo.


E

Implementar medidas de prevenção e promoção da saúde ao nível individual e coletivo.

O delirium é uma condição importante em pacientes críticos, com impactos em longo prazo em termos de mortalidade, condição cognitiva e funcional, e qualidade de vida. Sobre as intervenções do Terapeuta Ocupacional na prevenção do delirium, assinale a afirmativa correta.


A

As intervenções farmacológicas são a principal abordagem recomendada pelos especialistas para a prevenção do delirium em pacientes críticos.


B

A terapia ocupacional desempenha um papel secundário na prevenção do delirium e tem evidências limitadas de sua eficácia.


C

Os benefícios da intervenção precoce e intensiva de terapia ocupacional na redução da incidência de delirium em pacientes críticos é comprovada.


D

A terapia ocupacional é eficaz na prevenção de delirium apenas em pacientes ventilados e não tem impacto significativo em pacientes não ventilados.

A respeito da prática do Terapeuta Ocupacional que atua no âmbito da saúde mental infanto-juvenil, assinale a opção que melhor descreve o papel da intersetorialidade.


A

Refere-se apenas à colaboração entre diferentes instituições de saúde no tratamento de crianças e adolescentes com problemas de saúde mental.


B

Enfatiza o papel exclusivo do terapeuta ocupacional na prestação de cuidados de saúde mental em ambientes escolares.


C

Envolve a colaboração entre diversos setores sociais, como saúde, educação, cultura e assistência social, visando à integralidade do cuidado em saúde mental infanto-juvenil.


D

É uma abordagem clínica que se concentra exclusivamente no tratamento direto de problemas de saúde mental em crianças e adolescentes.

As quedas são um problema recorrente entre as pessoas idosas, por poder ocasionar causar fraturas, traumatismos cranianos, contusões musculares, além de causar medo de cair novamente. Para evitar tais situações, é importante tomar as seguintes medidas:


A

Consultar o médico ou equipe de saúde de referência e informe sobre a presença de desequilíbrios ou quedas na última década.


B

Certificar que as escadas e os corredores não tenham corrimão dos dois lados.


C

Evitar o uso de medicamentos sem prescrição médica e manter em dia seu acompanhamento de saúde.


D

Mantenha móveis e objetos espalhados por toda a casa.


E

Manter luz apagada à noite ao levantar da cama.

Ano: 2023
Prova: Quadrix - Instituto de Infectologia Emílio Ribas - Terapeuta Ocupacional - 2023

Assinale a alternativa incorreta quanto à classificação internacional de funcionalidade (CIF).


A

A CIF oferece uma linguagem padronizada e uma base conceitual para a definição e para mensuração da incapacidade, além de fornecer classificações e códigos.


B

A CIF conceitualiza a funcionalidade como uma interação dinâmica entre a condição de saúde de uma pessoa, os fatores ambientais e os fatores pessoais.


C

A CIF é um modelo para a organização e documenta informações sobre funcionalidade e incapacidade.


D

A CIF reconhece o papel dos fatores ambientais na criação da incapacidade, além do papel das condições de saúde.


E

A CIF não realiza a integração dos dois principais modelos de incapacidade — o modelo médico e o modelo social — como uma “síntese biopsicossocial”, pois só explora o primeiro.

Na perspectiva brasileira sobre cotidiano, é incorreto afirmar que


A

cotidiano engloba hábitos e rotinas.


B

cotidiano pode ser base para análise das avaliações, das práticas e dos resultados em terapia ocupacional.


C

o conceito de cotidiano se estabelece na relação do micro com o macro, do singular da vida individual em articulação com o contexto social.


D

rotina e cotidiano não têm o mesmo significado, ainda que os dois se refiram ao que se faz no dia a dia.


E

o cotidiano é singular, e, portanto, sua (re)invenção é sempre individual e consciente.

Considerando uma situação hipotética de um estudo com foco na atuação do terapeuta ocupacional nos consultórios na rua, assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco do quadro abaixo, correspondente às AÇÕES pertinentes ao terapeuta ocupacional nesta modalidade de intervenção para redução de danos.


Dia

Local

Objetivos


Ações

02/05/2020

Centro da

cidade

Assegurar o cuidado integral e a

universalidade na Assistência às pessoas

em situação de rua.

Considerar a questão da droga a partir de

um caráter não repressor.





A

Retorno à família.


B

Articulação de serviços nas áreas da saúde, educação e justiça.


C

Empregabilidade.


D

Atividades voltadas à espiritualidade para afastamento do uso de drogas.

Considere as seguintes ações:

1. Prevenir o aparecimento de deformidades por meio da mobilização do paciente no leito.

2. Melhorar as funções sensório-motoras e físicas com estímulos sensoriais e proprioceptivos.

3. Melhorar a capacidade funcional do paciente nas atividades pessoais e AVD, utilizando adaptações que proporcionem independência.

4. Estimular a capacidade do paciente para o pensamento organizador e abstrato.

É/São ação(ões) que deve(m) ser empreendida(s) pelo terapeuta ocupacional diante de um idoso com capacidade funcional comprometida:


A

3 apenas.


B

1 e 2 apenas.


C

2 e 4 apenas.


D

1, 3 e 4 apenas.


E

1, 2, 3 e 4.

Os aspectos do indivíduo que podem ser acessados em uma avaliação do terapeuta ocupacional numa entrevista clínica são, EXCETO:


A

habilidades, pontos fortes e interesses do paciente;


B

áreas de disfunção especificamente motoras;


C

saldo de atividades de vida diária;


D

mudanças ocorridas nas ocupações;


E

potencial para mudanças e motivação/volição.

O aconselhamento genético e a manutenção de hábitos saudáveis de vida pelos pais são considerados cuidados preventivos anteriores ao nascimento da criança, enquanto o cuidado curativo consiste no diagnóstico, no tratamento e no controle do câncer.


C

Certo


E

Errado

Trata-se da coordenação ampla, movimentos de um lado do corpo, lateralidade, integração bilateral, controle motor, praxia, coordenação fina e destreza e controle motor oral:


A

Função motora.


B

Função sensorial.


C

Função neuroesquelético.


D

Função cognitiva.

   
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