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Durante uma campanha de saúde pública, o terapeuta ocupacional é chamado para desenvolver ações de prevenção e promoção da saúde em uma comunidade rural. Considerando as diretrizes da saúde coletiva, a estratégia mais adequada a ser adotada é
organizar oficinas voltadas exclusivamente para a reabilitação física de idosos.
desenvolver programas de reabilitação que excluam a participação dos familiares para evitar interferências no tratamento.
implementar ações educativas que abordem hábitos de vida saudáveis, prevenção de doenças e incentivo à participação comunitária.
conduzir atividades terapêuticas apenas para aqueles que já apresentam alguma limitação funcional.
Uma adolescente procurou o serviço de saúde, acompanhada de sua mãe, por suspeita de HIV. Considerando as orientações básicas para a saúde sexual e reprodutiva de adolescentes, é INCORRETO afirmar que
antes de realizar o teste rápido de HIV, realiza-se o aconselhamento da adolescente e de sua parceria considerando suas expectativas, avaliação de riscos e vulnerabilidades em DST.
caso o teste seja negativo, valoriza-se a oportunidade para reforçar hábitos de prevenção, específicas para o caso.
a confidencialidade é um direito de adolescentes e está garantido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
caso o teste seja positivo, estimula-se a manutenção dos projetos de vida e o fortalecimento de capacidades de enfrentamento das adversidades no viver com HIV.
caso o teste seja positivo, e a adolescente esteja em boas condições de saúde, não é necessária sua vinculação a serviços de saúde nem acompanhamento.
O Terapeuta Ocupacional que atua em neonatologia deve ter atenção especial aos recém-nascidos pré-termo (RNPT) e aos recém-nascidos de baixo peso (RNBP).
A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta a definição correta de RNPT e RNBP, respectivamente, de acordo com a definição da Organização Mundial da Saúde.
RNPT são crianças nascidas antes de completarem 40 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento inferior a 3.000 g.
RNPT são crianças nascidas antes de completarem 37 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento inferior ou igual a 2.500 g.
RNPT são crianças nascidas após completarem 37 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento superior a 2.500 g.
RNPT são crianças nascidas após completarem 35 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento inferior ou igual a 2.000 g.
Tecnologia Assistiva: O que o Terapeuta Ocupacional pode fazer no contexto da Tecnologia Assistiva?
Prescrever medicações para controle de sintomas.
Realizar cirurgias ortopédicas.
Promover adaptações de jogos e brinquedos, criar equipamentos e adequar ambientes.
Administrar tratamentos fisioterapêuticos.
Pessoas com doenças ameaçadoras à continuidade da vida necessitam de cuidados paliativos. Um dos objetivos dessa abordagem é a preservação da autonomia dos pacientes e familiares no processo de tratamento.
Assinale a opção que apresenta a intervenção terapêutica ocupacional diretamente ligada à autonomia no autogerenciamento da saúde em Cuidados Paliativos.
Treino de força e resistência a fim de promover a independência em atividades cotidianas e viabilizar a desospitalização.
Treino da atividade de escrever, com o objetivo de que o paciente seja capaz de assinar documentos.
Treino das funções de fala, a fim de que o paciente possa expressar descontentamento com o tratamento proposto.
Treinamento em atividades de lazer, visando distrair o paciente e reduzir a percepção da dor.
Treino do uso de recurso de Comunicação Alternativa e Ampliada para expressar as diretivas antecipadas de vontade.
As práticas e atuação do profissional de terapia ocupacional na reabilitação de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo ocorre a partir de intervenções, com o intuito de aprimorar o desempenho ocupacional em todas as áreas de vida, com o enfoque na demanda principal do paciente. Essas crianças podem apresentar dificuldades na recepção, modulação, integração e organização dos sentidos, o que interfere diretamente na sua habilidade de interagir com pessoas e objetos, resultando em dificuldades no desenvolvimento de atividades lúdicas, ocasionando diminuição da capacidade de planejar e executar atividades motoras e cognitivas e má organização do comportamento. A abordagem de Integração Sensorial, chamada Ayres Sensory Integration, é um tratamento muito utilizado hoje. Analise as afirmativas a seguir.
I- Abordagem que organiza a oferta sensorial adequada ao perfil do indivíduo, gerenciando um equilíbrio entre a demanda sensorial, liberdade de escolha e a necessidade individual, ajustando, assim, o desafio de modo a promover a resposta adaptativa, com o objetivo de atingir as suas necessidades específicas.
II- Destaca-se entre seus objetivos terapêuticos: o desempenho funcional, as capacidades de autorregulação e as habilidades sensório-perceptivo-motoras.
III- Abordagem sistemática que orienta o raciocínio clínico e uma metodologia que enfoca os resultados relacionados à ocupação e revisão, em que aborda um formato necessário, fornecendo um método para descrever o processo de raciocínio, incluindo uma justificativa baseada em dados para decisões de tratamento.
IV- Abordagem clínica e reabilitadora para distúrbios do processamento sensorial, baseada no princípio neurocientífico da plasticidade neural, que defende que as células nervosas se adaptam e modificam seu funcionamento para garantir a sobrevivência.
Quais afirmativas se relacionam ao referido método de atuação?
I, II, III e IV.
I e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
III e IV, apenas.
Uma forma de mitigar a influência da codificação na aprendizagem é empregar grande treinamento de interferência contextual. Sobre o tema, é correto afirmar que:
A interferência contextual força o aprendiz a realizar diversas tarefas em um ambiente consistente.
A pequena interferência contextual ocorre quando o contexto e a tarefa em treinamento são variáveis.
A interferência contextual força as estratégicas de processamento elaborado, facilitando a transferência.
Ocorre interferência contextual quando a tarefa e o ambiente permanecem continuamente durante o processo de aprendizagem.
A alta interferência contextual é uma barreira à resposta rotineira por retirar demandas de soluções de problemas a cada modificação do contexto.
Compreender as principais razões das deficiências é crucial, uma vez que, com esse conhecimento, é possível elaborar planos de prevenção e direcionar políticas públicas (BRASIL, 2009). Em relação aos principais fatores que contribuem para a deficiência, assinale a alternativa incorreta:
Doenças transmissíveis como a rubéola, toxoplasmose, meningite, sífilis, dentre outras.
Os acidentes de trabalho e trânsito.
As más condições de vida nas áreas periféricas das cidades nas áreas rurais.
A nutrição adequada durante a infância.
A violência doméstica, na comunidade e no trânsito associada ao consumo excessivo de álcool e drogas.
O Terapeuta Ocupacional, no campo da atenção à saúde, deve ser capaz de (RESOLUÇÃO CNE/CES 6/2002):
Desenvolver ações para prevenir, promover, proteger e melhorar a saúde tanto ao nível individual como coletivo.
Reduzir a implementação de medidas de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde ao nível coletivo.
Eliminar medidas de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde ao nível individual.
Evitar atividades de reabilitação de saúde individuais e em grupo.
Implementar medidas de prevenção e promoção da saúde ao nível individual e coletivo.
A capacidade de reconhecer objetos já conhecidos a partir do tato e sem o uso da visão é conhecida como
Disgnosia.
Estereognosia.
Prosopagnosia.
Agnosia.
O delirium é uma condição importante em pacientes críticos, com impactos em longo prazo em termos de mortalidade, condição cognitiva e funcional, e qualidade de vida. Sobre as intervenções do Terapeuta Ocupacional na prevenção do delirium, assinale a afirmativa correta.
As intervenções farmacológicas são a principal abordagem recomendada pelos especialistas para a prevenção do delirium em pacientes críticos.
A terapia ocupacional desempenha um papel secundário na prevenção do delirium e tem evidências limitadas de sua eficácia.
Os benefícios da intervenção precoce e intensiva de terapia ocupacional na redução da incidência de delirium em pacientes críticos é comprovada.
A terapia ocupacional é eficaz na prevenção de delirium apenas em pacientes ventilados e não tem impacto significativo em pacientes não ventilados.
A respeito da prática do Terapeuta Ocupacional que atua no âmbito da saúde mental infanto-juvenil, assinale a opção que melhor descreve o papel da intersetorialidade.
Refere-se apenas à colaboração entre diferentes instituições de saúde no tratamento de crianças e adolescentes com problemas de saúde mental.
Enfatiza o papel exclusivo do terapeuta ocupacional na prestação de cuidados de saúde mental em ambientes escolares.
Envolve a colaboração entre diversos setores sociais, como saúde, educação, cultura e assistência social, visando à integralidade do cuidado em saúde mental infanto-juvenil.
É uma abordagem clínica que se concentra exclusivamente no tratamento direto de problemas de saúde mental em crianças e adolescentes.
As quedas são um problema recorrente entre as pessoas idosas, por poder ocasionar causar fraturas, traumatismos cranianos, contusões musculares, além de causar medo de cair novamente. Para evitar tais situações, é importante tomar as seguintes medidas:
Consultar o médico ou equipe de saúde de referência e informe sobre a presença de desequilíbrios ou quedas na última década.
Certificar que as escadas e os corredores não tenham corrimão dos dois lados.
Evitar o uso de medicamentos sem prescrição médica e manter em dia seu acompanhamento de saúde.
Mantenha móveis e objetos espalhados por toda a casa.
Manter luz apagada à noite ao levantar da cama.
Assinale a alternativa incorreta quanto à classificação internacional de funcionalidade (CIF).
A CIF oferece uma linguagem padronizada e uma base conceitual para a definição e para mensuração da incapacidade, além de fornecer classificações e códigos.
A CIF conceitualiza a funcionalidade como uma interação dinâmica entre a condição de saúde de uma pessoa, os fatores ambientais e os fatores pessoais.
A CIF é um modelo para a organização e documenta informações sobre funcionalidade e incapacidade.
A CIF reconhece o papel dos fatores ambientais na criação da incapacidade, além do papel das condições de saúde.
A CIF não realiza a integração dos dois principais modelos de incapacidade — o modelo médico e o modelo social — como uma “síntese biopsicossocial”, pois só explora o primeiro.
Na perspectiva brasileira sobre cotidiano, é incorreto afirmar que
cotidiano engloba hábitos e rotinas.
cotidiano pode ser base para análise das avaliações, das práticas e dos resultados em terapia ocupacional.
o conceito de cotidiano se estabelece na relação do micro com o macro, do singular da vida individual em articulação com o contexto social.
rotina e cotidiano não têm o mesmo significado, ainda que os dois se refiram ao que se faz no dia a dia.
o cotidiano é singular, e, portanto, sua (re)invenção é sempre individual e consciente.
Considerando uma situação hipotética de um estudo com foco na atuação do terapeuta ocupacional nos consultórios na rua, assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco do quadro abaixo, correspondente às AÇÕES pertinentes ao terapeuta ocupacional nesta modalidade de intervenção para redução de danos.
Dia | Local | Objetivos | Ações | |
02/05/2020 | Centro da cidade | ∙ Assegurar o cuidado integral e a universalidade na Assistência às pessoas em situação de rua. ∙ Considerar a questão da droga a partir de um caráter não repressor. |
Retorno à família.
Articulação de serviços nas áreas da saúde, educação e justiça.
Empregabilidade.
Atividades voltadas à espiritualidade para afastamento do uso de drogas.
Considere as seguintes ações:
1. Prevenir o aparecimento de deformidades por meio da mobilização do paciente no leito.
2. Melhorar as funções sensório-motoras e físicas com estímulos sensoriais e proprioceptivos.
3. Melhorar a capacidade funcional do paciente nas atividades pessoais e AVD, utilizando adaptações que proporcionem independência.
4. Estimular a capacidade do paciente para o pensamento organizador e abstrato.
É/São ação(ões) que deve(m) ser empreendida(s) pelo terapeuta ocupacional diante de um idoso com capacidade funcional comprometida:
3 apenas.
1 e 2 apenas.
2 e 4 apenas.
1, 3 e 4 apenas.
1, 2, 3 e 4.
Os aspectos do indivíduo que podem ser acessados em uma avaliação do terapeuta ocupacional numa entrevista clínica são, EXCETO:
habilidades, pontos fortes e interesses do paciente;
áreas de disfunção especificamente motoras;
saldo de atividades de vida diária;
mudanças ocorridas nas ocupações;
potencial para mudanças e motivação/volição.
O aconselhamento genético e a manutenção de hábitos saudáveis de vida pelos pais são considerados cuidados preventivos anteriores ao nascimento da criança, enquanto o cuidado curativo consiste no diagnóstico, no tratamento e no controle do câncer.
Certo
Errado
Trata-se da coordenação ampla, movimentos de um lado do corpo, lateralidade, integração bilateral, controle motor, praxia, coordenação fina e destreza e controle motor oral:
Função motora.
Função sensorial.
Função neuroesquelético.
Função cognitiva.