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Malcolm Knowles discute em profundidade sobre as especificidades da andragogia, que a d...

Malcolm Knowles discute em profundidade sobre as especificidades da andragogia, que a diferem da discussão da aprendizagem voltada a crianças e adolescentes. Para Knowles, os adultos são motivados a aprender à medida que

A

são introduzidos de modo lúdico a disciplinas com sofisticação abstrata.

B

vivenciam um processo estruturado e comandado pelo professor, opondo-se às relações interativas e fluidas das crianças.

C

são recompensados por situações do tipo estímulo-resposta.

D

experimentam necessidades e interesses que a aprendizagem satisfaz.

E

passam por processos educativos idênticos ao de seus pares, devido ao enfoque adulto na justiça social.