No intuito de criar uma cultura favorável ao aprendizado e
comprometida com a mudança na organização, como um
processo educacional aplicado de maneira sistemática e
organizada, através do qual as pessoas aprendem
conhecimentos, atitudes e habilidades em função de
objetivos definidos, visando a mudanças, envolve
A
a transmissão dos saberes acadêmicos já
elaborados historicamente, procedimentos a serem
adotados no exercício de uma tarefa e exposição
das expectativas desejadas. A metodologia deve ser
expositiva, alicerçada em texto que apresente um
conhecimento significativo.
B
exposição de experiências exitosas no exercício
profissional, mesmo sem contextualizá-las, destaque
das atitudes exitosas e reflexão sobre os
procedimentos adotados. O planejamento do
treinamento não parte do diagnóstico das
necessidades, mas sim das metas da empresa já
definidas pelos seus gestores.
C
a transmissão de conhecimentos referentes ao
trabalho, atitudes frente a aspectos da tarefa e do
ambiente e desenvolvimento de habilidades. Por seu
caráter formativo, exige uma metodologia reflexiva
que parte da prática e de sua análise. Constrói
conceitos e proposições de intervenções e volta para
a prática, transformando-a.
D
conhecimentos visando a produzir resultados,
agregar valores. Tem como finalidade adequar a
pessoa ao seu cargo. Deve estar orientado para o
presente, focalizar o cargo atual e buscar melhorar
habilidades e capacidades relacionadas diretamente
com o cargo. A exposição verbal é uma metodologia
adequada, devendo apoiar-se em meios das
multimídias.
E
informação sobre a organização e seus produtos e
serviços, políticas e diretrizes, regras e
regulamentos. A principal estratégia de formação é a
exposição de projeções fixas e sonoras, vídeos da
diretoria e divulgação dos processos produtivos e
dos produtos.