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Gerenciar projetos implica, em especial, às restrições:
custo, escopo e prazo.
custo, desenvolvimento e escopo.
planejamento, escopo e prazo.
finalização, prazo e escopo.
custo, energia e pessoal.
Com relação aos conceitos básicos de Gerenciamento de Projetos é correto afirmar que
uma atividade é uma ação de transformação que produz recursos. Para ser executada, uma atividade necessita de artefatos e também consome recursos. As atividades são classificadas em atividades de construção e atividades de garantia de qualidade.
um projeto é um conjunto de ações bem definidas para executar uma atividade. É classificado basicamente em métodos e técnicas.
um recurso é tudo que pode ser requisitado por uma atividade, mas que não pode ser considerado uma entrada para ela, no sentido que não é incorporado ao artefato produzido.
um procedimento é a entrada ou saída de uma atividade. Os procedimentos são representados basicamente por descrições de requisitos, diagramas de projeto, diagramas de casos de uso, código fonte e planos de qualidade.
uma atividade, quando utilizada unicamente para garantir a qualidade de um produto, não pode fazer parte do planejamento do projeto.
Administrar um projeto é o mesmo que administrar o ciclo de vida do projeto. A administração do ciclo de vida do projeto compreende decisões agrupadas em quatro fases principais. Dentre as alternativas abaixo, assinale a palavra que corresponde a uma dessas fases.
Capital de Giro.
Execução.
Passivo Financeiro.
Risco.
Uma das decisões estratégicas que defi nem o futuro desejado da empresa é a decisão de investir que, em geral, imobiliza o capital da empresa durante um longo prazo. Numa classifi cação orientada para a criação de valor, os projetos de investimento podem ser divididos em dois grupos: projetos para a criação de valor e projetos para manter o valor. Dentre as opções abaixo, assinale o tipo de projeto classifi cado no grupo de projetos para manter o valor:
Projetos de substituição de equipamentos ou instalações.
Projetos de inovação de produtos existentes.
Projetos de pesquisa e desenvolvimento.
Projetos de redução de custos.
Na elaboração de projetos, é imprescindível identificar os alvos e o público a serem alcançados e formular estudos de viabilidade. Na fase de implantação, são identificados os responsáveis pelo projeto e é definido um cronograma.
Nas organizações, monitoramento e avaliação são atividades diferentes e independentes.
Classicamente, em avaliação de programas e políticas públicas, outcomes são as alterações processadas no ambiente social, decorrentes da ação governamental, e outputs são os bens e serviços produzidos pelo governo e passíveis de mensuração.
Quanto aos avaliadores, a avaliação pode ser interna, externa, participativa ou mista.
Programas públicos podem ser avaliados por metodologias de natureza quantitativa ou qualitativa.
A avaliação formativa é realizada com o intuito de gerar feedback para a melhoria do programa, da política ou de qualquer outro objeto a ser avaliado, tendo, portanto, natureza de avaliação de processo, enquanto a avaliação somativa visa julgar o mérito do programa, tendo natureza de avaliação de impacto.
A metodologia de gerenciamento de processos, compatível com os critérios de excelência do Prêmio Nacional da Qualidade - PNQ e normas NBR ISO 9001, 9002 ou 9003, prevê, genericamente, 7 (sete) etapas enumeradas abaixo:
1 - Identificar os processos-chave da empresa;
2 - Estabelecer, por processo e de forma completa: Fornecedores, insumos, tarefas, produtos e clientes;
3 - Elaborar e analisar a Matriz de responsabilidades do processo;
4 - Definir (preencher Estruturação do Indicador) por tarefa prioritária;
5 - Elaborar o Procedimento Operacional para cada tarefa que compõe o processo;
6 - Efetivar a implantação dos processos padronizados;
7 - Monitorar e acompanhar o processo por meio de auditagem.
Sobre o exposto, assinale a alternativa com a afirmação correta: